“名师芬芳，冬日暖阳”——信丰县小学语文名师团队送教下乡活动在新田镇中心小学举行

2020年11月24日，信丰县第二届小学语文名师团队来到新田镇中心小学，为新田镇小学全体语文老师上示范课、做专业引领讲座，为大家带来了一份饕餮盛宴。

来自信丰一小的施金花校长带领着二2班的孩子们领略了诗仙李白《夜宿山寺》那超凡的想象与古诗的韵律之美。施老师说：“给他们上课，就是带着他们玩！”让我们见识到了施老师在课堂上“玩出高效”，“玩出名堂！”的先进理念和深厚功力。

信丰花园小学夏春健主任带来了一节特色课堂《读书交流会》，“闯关大比拼”激起了学生的浓厚阅读兴趣！夏老师为学生的整本书阅读指明了方向，指导了方法，指出了要求，也给全体语文老师提供了一个非常实用经典的课外阅读指导模式，既易操作又有成效。

来自信丰四小的张香花老师以文言文的形作自我介绍，为全课开篇，为接下来的文言文教学做足了铺垫。在《王戎不取道旁李》一文教学中，教会了学生读文言文时如何做到“字字落实地读”，“朗朗上口地读”，“历历在目地读”，课堂上学生畅所欲言，大胆想象，在张老师的精心引导下收获颇丰！

来自信丰陈毅希望小学的黎水秀老师分别从老师教的角度、学生学的角度评析了施老师的《夜宿山寺》示范课，认为老师能从展开——发生——发掘，层层深入引领课堂，真是成功又难忘的一课！

 张金英校长在《三位一体的阅读教学如何落实》的讲座中，结合课例《读书交流会》、《王戎不取道旁李》提出精读有法、落实一课一得理念，并通过阐释精读与略读课的区别，运用不同方法的指导建议，继而提出课外阅读的有效指导，要让学生有目的、有要求进行阅读。

进修学校王万平主任给大家带来了讲座《阅读教学中如何落实语文要素》，王主任首先提出“语文教学教什么？”，然后从从单元内“语文要素”的横向联系到纵向联系，例举课文各篇目，阐述了在教学中如何落实语文要素，让老师们对“落实语文要素”有了更清晰，更深层的认识，为大家指明了专业成长方向！

此次活动是信丰县教育体育局深入推进名师示范引领工程，深化课堂教学改革的重要举措。活动内容丰富，指向明确，成效显著，为进一步夯实打造信丰教育先行示范区基础有重要意义。