运动场上，是他奔跑的身影；青春路上，是他温暖的陪伴。身兼政教副主任、七年级年级组长、体育老师三重身份的吉彬老师，始终把“关爱”作为教育的出发点。他用年轻教师的热情打破师生隔阂，用细致入微的守护温暖每一颗少年心，让体育课不只是体能的锤炼场，更是品格成长的滋养地。
政教副主任的责任、年级组长的担当、体育老师的热忱，在吉彬老师身上完美融合。他从不把体育课当成简单的“放羊课”，而是把品格教育融入每一个环节：让学生在团队接力中学会合作，在冲刺比拼中懂得坚持，在输赢起落中学会豁达。他用年轻人的共情力走进学生内心：和他们一起打球、一起聊天，分享运动的乐趣，倾听青春的烦恼。没有居高临下的说教，只有平等尊重的交流，吉老师成了学生们愿意倾诉的“大朋友”。三年来，他的课堂赢得了学生的真心喜爱，更收获了师生与家长的一致认可：“吉老师的课，不仅让孩子爱上了体育，更学会了做人”。
七年级学生活泼好动，却常常忽视运动中的安全隐患。作为体育老师，吉彬老师把安全教育放在首位，用严谨与细致学学生筑牢安全防线。每节课前，他都会花10分钟详细讲解动作规范：“跑步时要保持距离，避免碰撞”“跳跃前先活动关节，防止扭伤”；训练过程中，他的目光始终紧锁着每一位学生，像雷达一样捕捉着潜在风险：看到学生动作不标准，立刻上前纠正；发现学生面露疲惫，及时叫停休息。“安全是运动的前提，只有保护好自己，才能享受运动的快乐”——这是吉老师常挂在嘴边的话，也是他三年来始终坚守的教学原则。
“老师，我真的不行……”面对体能差、跑步总落在最后的学生，吉彬老师没有催促，更没有指责。他知道，此时的孩子最需要的是鼓励与信任。课后，他主动找学生谈心，倾听他们的自卑与焦虑；操场上，他量身定制循序渐进的训练计划：从慢走、慢跑，到短距离冲刺，一步步帮学生突破自我。“别着急，我们每天进步一点点就好”“坚持就是进步，你已经比昨天更棒了”——一句句温暖的鼓励，像春雨般滋润着学生的心灵。渐渐地，曾经躲闪的眼神变得坚定，曾经蹒跚的脚步变得稳健，学生们在汗水与坚持中，不仅收获了强健的体魄，更重拾了久违的自信。
运动场上的汗水终会蒸发，但成长中的温暖永远留存；青春赛道的奔跑有终点，但教育的关爱无止境。吉彬老师用三年坚守，诠释了“师者仁心”的真谛：教育不仅是知识的传递，更是心灵的滋养；关爱不仅是口头的鼓励，更是实打实的陪伴与守护。愿这位阳光温暖的老师，继续带着热爱与责任，守护在青春的赛道旁，陪伴每一位少年，在奔跑中成长，在关爱中绽放，奔向属于他们的美好未来！
使用“扫一扫”即可将网页分享到朋友圈
