向李镇西老师学习如何做更好的家长

这是一所学校推荐给全体初一家长的一本书。在书中，李镇西老师以教育自己女儿为个案，以爱心、民主和尊重为核心家教理念，阐述了家庭教育的方方面面，为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。我花了近半个学期的时间，断断续续读完，觉得收获颇丰。

现将所思所获粗浅整理记录如下：

有承认孩子原本普通的勇气

李镇西老师身为教育专家，又只有爱女一枚，按理说应像大多数家长一样对孩子寄予殷切希望才对。但读这本书，我却读到了李镇西老师的一个“秘密”：

在内心深处，他从来没有把女儿当做天才。

“相反，我总是觉得她智商平平，夸张地说，我甚至把她假想为‘弱智’。这样一来，孩子每次考试如果考得不好，就都在我的意象之中：自己女儿本来就不是特别聪明吗，能考这样的分数已经很不错了。而如果孩子孩子考得不错，我则会格外惊喜。P64”

这是一种多么难得的大智慧！

哪个父母不是望子成龙、望女成凤！可以毫不夸张的说，中国的家长从来没有像现在这样重视孩子的学习成绩。有句话说，中国家长最接受不了的事实就是：自己的孩子只是个普通孩子。即使自己只是个普通家长，却依然能有个天才孩子。

这样一来，有的家长对孩子的成绩永远不会满意，永远对孩子表示失望。还有些家长呢，即使孩子考得不错，也永远不会肯定孩子。好像一句真诚的夸奖就会让孩子下半生因骄傲而毁于一旦。

李镇西老师能接受自己的孩子原本普通，对女儿的名次及分数从不提任何要求，是勇气，更是一种智慧。

有落实孩子学习习惯的具体方法

接上一点，李老师虽然对女儿的名次及分数从不提任何要求，但却从不放松对她女儿学习态度的要求，并对培养孩子学习习惯有非常明确的要求。

在“孩子应该有怎样的学习习惯”这一章节，李老师围绕“不要用‘粗心’来原谅自己”“学习计划要切实并严格执行”“善于在学习中发现问题”“树立紧迫的时间观念”“善于归纳整理学习资料”等方面，毫无保留地分享了他在育儿中的一些做法。

通过阅读反观我发现：在这些原本该细抓的方面自己却是粗放型的！在刘韵熙小学阶段，我更多只是简单关注她是否完成了作业，却没有很好培养她的归纳意识、时间意识等。

进入初中阶段后，她的数学频频走低，和她底子不扎实、“粗心”及不爱思考等方面都有关系。而这一切，都与我的忽略有关。

相比初中而言，小学阶段想学习任务要轻得多。我除了让她广泛阅读之外，却没有很好培养她其他方面的素养，现在想来颇为遗憾。

但成长之路没有回头路可走，“往者不可谏，来者犹可追”，我提醒自己还是要努力关注当下，才能更好地着眼未来。

有懂得欣赏激励孩子的智慧

书中，我常常为李老师字里行间对女儿的欣赏与激励而感动。他真的非常懂得如何激励孩子，书中的很多对话、书信都可以当做激励孩子的典范。

他女儿晴雁小升初、初升高，高考及留学巴黎，每一步的成长都离不开李老师的支持与激励。

比如说，孩子考差了，他就会说：祝贺你！因为你通过这次考试暴露出了问题，这正是进步的开始，考试嘛，还有下次呢！不过，下次也失败了，仍然不要紧，关键是要认真反思总结。

相反，如果女儿考好了，他会说：祝贺你！但爸爸允许你下次失败！

我们呢，可能恰恰相反。

不过，我觉得，如此懂得欣赏肯定孩子，一方面是他运用到了一些激励技巧，更多的是因为他真诚爱孩子接纳孩子的那颗心。前者是术，后者是道。如没有真诚爱孩子接纳孩子的心，再多的激励技巧也是虚伪的、用来控制孩子的工具。

或许有人会问：李老师怎么这么不在乎孩子的成绩呢？是不是他早已给女儿准备好了“后路”？

其实不是。正如上一节所说，他不要求成绩，但对孩子学习习惯用清晰要求。在文中，他还和女儿提出“三不比”“三比”，引导孩子不和别人比，就和自己比。不和别人比名次，不和别人比基础，不和别人比方法。但要和别人比勤奋，比思维，比爱心。

有良好的学习习惯，有因父母激励而生的强大自信心和上进心，孩子的学习成绩又怎会太差。

客观来讲，晴雁确实并非天才，却在父爱的激励之下逐步成长，成为了更好的自己。正如李老师在封底上所说：做一个好家长，并不一定是把孩子培养得光环耀眼、功成名就，而是让孩子成为最好的自己，用自己的能力赢得幸福快乐的人生！

我深以为然。

通过阅读这本书，我还发现了自己一些从不曾考虑过的盲区。除之前应该细抓的学习习惯我却是放养之外，我还有这些收获：

1. 培养孩子吃苦的品质。

不是要把孩子放乡下干农活才叫吃苦，要求孩子坚持做一件他不喜欢却非做不可的事，就是在培养孩子吃苦。比如说让孩子自己走路上下学、洗碗等。

2. 培养孩子对写作的爱好。

这里的写作不是应试作文，而是随手记录生活和心情的小随笔。写作是倾诉、是沉淀、是思索，当然也是成长。

3. 培养孩子的美好品格。

善良、尊重、关心班集体等等都是具体而微的，不是空洞的。“让他人因为我的存在而感到幸福”，这是李老师的带班时教给学生的人生信条，也是他教育女儿的信条。晴雁后留学巴黎能很快适应，独立且优秀，其实都与她之前成长中的种种密不可分。想想我们是不是只要孩子好好读书，其他都是浮于表面？

4. 培养孩子的世界胸襟和中国情怀。

世界那么大，我想去看看。我们孩子如果眼中只有考试，这真的是好事吗？未来中国的发展和世界格局变化，我们谁都无法预料，可是，我们可以现在就准备着，不是准备成绩，而是准备一些品质。

感谢学校推荐，感谢李镇西老师倾情分享。愿育儿路上，且读且思，和孩子一起成长。