运动场上，是他奔跑的身影；青春路上，是他温暖的陪伴。身兼政教副主任、七年级年级组长、体育老师三重身份的吉彬老师，始终把“关爱”作为教育的出发点。他用年轻教师的热情打破师生隔阂，用细致入微的守护温暖每一颗少年心，让体育课不只是体能的锤炼场，更是品格成长的滋养地。      政教副主任的责任、年级组长的担当、体育老师的热忱，在吉彬老师身上完美融合。他从不把体育课当成简单的“放羊课”，而是把品格教育融入每一个环节：让学生在团队接力中学会合作，在冲刺比拼中懂得坚持，在输赢起落中学会豁达。他用年轻人的共情力走进学生内心：和他们一起打球、一起聊天，分享运动的乐趣，倾听青春的烦恼。没有居高临下的说教，只有平等尊重的交流，吉老师成了学生们愿意倾诉的“大朋友”。三年来，他的课堂赢得了学生的真心喜爱，更收获了师生与家长的一致认可：“吉老师的课，不仅让孩子爱上了体育，更学会了做人”。      七年级学生活泼好动，却常常忽视运动中的安全隐患。作为体育老师，吉彬老师把安全教育放在首位，用严谨与细致学学生筑牢安全防线。每节课前，他都会花10分钟详细讲解动作规范：“跑步时要保持距离，避免碰撞”“跳跃前先活动关节，防止扭伤”；训练过程中，他的目光始终紧锁着每一位学生，像雷达一样捕捉着潜在风险：看到学生动作不标准，立刻上前纠正；发现学生面露疲惫，及时叫停休息。“安全是运动的前提，只有保护好自己，才能享受运动的快乐”——这是吉老师常挂在嘴边的话，也是他三年来始终坚守的教学原则。       “老师，我真的不行……”面对体能差、跑步总落在最后的学生，吉彬老师没有催促，更没有指责。他知道，此时的孩子最需要的是鼓励与信任。课后，他主动找学生谈心，倾听他们的自卑与焦虑；操场上，他量身定制循序渐进的训练计划：从慢走、慢跑，到短距离冲刺，一步步帮学生突破自我。“别着急，我们每天进步一点点就好”“坚持就是进步，你已经比昨天更棒了”——一句句温暖的鼓励，像春雨般滋润着学生的心灵。渐渐地，曾经躲闪的眼神变得坚定，曾经蹒跚的脚步变得稳健，学生们在汗水与坚持中，不仅收获了强健的体魄，更重拾了久违的自信。      运动场上的汗水终会蒸发，但成长中的温暖永远留存；青春赛道的奔跑有终点，但教育的关爱无止境。吉彬老师用三年坚守，诠释了“师者仁心”的真谛：教育不仅是知识的传递，更是心灵的滋养；关爱不仅是口头的鼓励，更是实打实的陪伴与守护。愿这位阳光温暖的老师，继续带着热爱与责任，守护在青春的赛道旁，陪伴每一位少年，在奔跑中成长，在关爱中绽放，奔向属于他们的美好未来！

        为深入推进学校民主管理，充分发挥教职工代表参与学校决策、监督与管理的作用，凝聚全体教职工的智慧与力量，1月19日晚7时，志和中学第二十届教职工代表大会第一次会议在学校党员活动室隆重召开。本次会议由学校党支部副书记王先诚主持，全体教代会代表齐聚一堂，共商学校发展大计。        大会在庄严的国歌声中拉开序幕，全体人员庄严肃立，向国旗行注目礼，在这神圣的氛围中，开启了关乎学校发展的重要讨论。 王元华校长代表学校领导班子作《学校工作报告》。报告全面回顾了过去一学年学校在教育教学改革、师资队伍建设、学生全面发展、校园文化建设等方面取得的显著成就，客观分析了当前学校发展面临的机遇与挑战，并结合学校办学定位与发展规划，明确了下一阶段的重点工作任务： 1.持续加强党的全面领导，推动党建与业务深度融合再上新台阶； 2.守牢安全稳定底线，构建更高水平的平安和谐校园； 3.深化教育教学改革，在课程建设、课堂效率、评价改革上寻求新突破； 4.强化教师队伍建设，加大骨干教师培养和青年教师成长支持力度； 5.提升教研科研实效，更好服务教育教学实践； 6.优化内部治理体系，推进学校治理能力现代化。        随后，王先诚同志代表学校工会作工会工作报告。报告从强化民主监督职能、维护教职工合法权益、丰富文体活动、关心关爱教职工等方面，全面总结了过去一年工会的工作成效，并提出未来工会将持续发挥桥梁纽带作用，打造“暖心工会”，增强教职工的归属感与幸福感。        随后，学校副校长王焕旺作财务工作报告，他以专业、严谨的态度详细汇报了学校过去一年的财务收支情况，从教学设备采购、校园设施维护，到教职工薪酬福利发放等各项开支，都一一清晰罗列。每一笔资金的流向都有据可依，让教职工们对学校的资金使用有了全面且清晰的了解，切实做到了财务透明化，为学校各项工作的顺利开展提供了有力的财务保障。        会议的重要环节之一是方案解读。学校副校长卢青山对《教学质量考核方案》等4个核心方案进行了详细解读，围绕考核指标、评价标准、激励机制等关键内容逐一说明，回应了教师关注的核心问题。他深入剖析了每个方案的制定背景、目标以及核心内容，着重强调了教学质量提升的重点方向与具体考核标准。        学校副校长赖斯斌则对《班务工作考核方案》展开阐释。从班级常规管理、德育活动开展、家校沟通成效等维度明确了考核细则，为班主任队伍建设和班级管理规范化提供了制度依据。他指出，该方案通过明确的考核标准，引导班主任更加用心地投入到班级管理工作中，促进班级整体风貌的提升。       各分管副校长对本次教代会收集的涉及教育教学、学生德育、食堂管理、校园建设、教职工福利等方面的代表提案逐一进行答复，对能够解决的问题明确了落实时限，对暂不具备条件的问题也说明了原因并提出了推进思路，充分体现了学校对教职工诉求的重视与回应。       答复完毕后，教代会代表们对各项议程进行了充分的审议和表决，确保学校决策能够充分反映教职工的意愿。       会议还完成了教代会代表资格确认，并遴选产生了新一届民主理财小组，进一步完善了学校民主监督机制。       最后，学校党支部书记、校长王元华在总结讲话中对本次大会的成功召开表示祝贺，对全体代表的辛勤付出表示感谢。他强调，教代会的召开不仅是一次民主决策的会议，更是一次凝聚共识、鼓舞干劲的会议。他希望全体代表将会议精神带回所在教研组、年级组，引导全体教职工统一思想、凝聚力量；同时要求各部门认真梳理代表建议，切实将会议成果转化为推动学校发展的实际举措，以更加昂扬的姿态、更加务实的作风，共同开创志和中学高质量发展的新局面。

       “学高为师，身正为范”——这八个字，是罗晓燕老师扎根八年级物理教学一线五年的坚定信条。她像一束温柔的光，照亮学生探索物理世界的道路；又似一场细密的雨，悄无声息滋润着青春期孩子的心灵。2024年县优秀教师的荣誉，是对她最好的嘉奖，而学生口中那句“有罗老师在，我们很安心”，才是她最珍贵的勋章。        提起物理，不少学生皱起眉头：抽象的公式、复杂的定理，总让人望而却步。但在罗晓燕老师的课堂上，物理却是一门“看得见、摸得着”的有趣学科。        “冬天哈气时，嘴里的水蒸气液化成小水滴，这就是雾的形成原理”“用矿泉水瓶和吸管做个简易气压计，就能直观看到气压变化”——罗老师擅长从生活场景里找灵感，用生动的类比、常见的实例，把枯燥的概念拆解成易懂的片段。她的课堂没有死记硬背，只有动手实验的乐趣、逻辑推理的沉浸，让学生在不知不觉中走进奇妙的物理世界，爱上这门曾经“头疼”的学科。        “每个孩子都是独一无二的，不能用一把尺子衡量”——这是罗老师担任班主任三年来的育人准则。面对学习困难的学生，她从不大声斥责，而是利用课余时间单独辅导：一点点梳理知识体系，一道道讲解典型例题，用耐心和鼓励帮学生重建信心；对于学有余力的孩子，她则拓展知识边界，引导他们探索更深层的物理奥秘。        八年级是青春期的“敏感期”，学生容易出现情绪波动、人际矛盾。罗老师总能敏锐捕捉到这些变化：当学生因考试失利沮丧时，她轻轻拍拍肩膀说“没关系，我们一起找问题”；当同学间发生摩擦时，她耐心倾听双方诉求，引导他们换位思考。她像一位贴心的大姐姐，用尊重与理解，守护着每个孩子的成长轨迹。       师者如光，虽微致远；师者如雨，润物无声。罗晓燕老师用五年的坚守，诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵，用实际行动告诉我们：好老师，既能解得了课本上的难题，也能暖得了成长中的心灵。愿这位心中有爱、眼中有光的老师，在教育的道路上继续步履不停，播撒更多智慧与温暖，成为更多学子逐梦路上的坚实依靠与温暖灯塔！

      在群山环绕的乡村校园里，有这样一位老师：他用29年的时光，把一支粉笔磨成了岁月的痕迹；把三尺讲台，变成了孩子们眺望世界的窗口。他叫赖高平，一位在乡村教育沃土上躬耕半生的语文教师，用“读书是走出大山的船票”这句信念，点亮了一届又一届山里娃的梦想。        1995年至今，近三十个春秋寒暑，赖高平老师的脚步从未离开过乡村校园。从初登讲台的青涩青年，到如今鬓角染霜的资深教师，身份从班主任到语文教师不断切换，但他对教育的赤诚与严谨，从未有过丝毫改变。       “课堂要经得起孩子的期待，更要担得起他们的未来。”这是赖老师常挂在嘴边的话。他的语文课堂，从来不是枯燥的知识点灌输：带着学生在《唐诗宋词》里“举杯邀明月”，感受千年文脉的风雅；领着孩子在散文小说中“遍历山河”，体悟人生百态的悲欢。他把文学的种子，悄悄种进每个孩子的心里，让文字成为照亮前路的光。        从教以来，赖老师的荣誉证书堆了满满一抽屉：镇级优秀教师、县级优秀教师、市级教学竞赛一等奖……可每当有人提起这些光环，他总是笑着摆手：“比起奖状，我更在意课堂上孩子们的眼睛。”       那一双双清澈明亮、写满求知欲的眼睛，是他坚守的最大动力。有学生说：“赖老师讲课的时候，眼里有光，我们跟着他读书，就觉得远方不再遥远。”为了这份“遥远的期待”，他在清贫中坚守，在苦累中前行：课后批改作业到深夜，周末家访走遍山间小路，自费为贫困学生购买书籍，用最朴素的行动，诠释着“师者仁心”。       一支粉笔，写尽春秋廿九载；一颗初心，托举山乡学子梦。赖高平老师用半生坚守，告诉我们：教育的真谛，是用生命影响生命，用热爱点燃希望。愿这位躬耕教坛的老教师，继续以文化人、以爱育人，在乡村教育的沃土上静守满园花开；也愿更多人看见乡村教师的坚守与付出，向每一位“守梦人”致以最崇高的敬意！

      时光的钟摆敲响了2026年的钟声，在辞旧迎新的美好时刻，志和中学2026年元旦科技艺术节于2025年12月31日在篮球场地拉开帷幕！这场由全校师生共同筹备的艺术盛宴，用歌声、舞蹈、小品、实验等多样形式，奏响青春的乐章，绘就新年的美好蓝图。       当班主任们放下教案和粉笔，化身“零食争夺战”的冲锋战士，为班级荣誉和同学们的馋嘴目标全力出击时，整个校园都沸腾啦！       辞旧迎新时，各班教室热闹非凡！班主任们化身活动策划师，带着学生玩转趣味游戏、唱响迎新歌谣、巧手制作贺卡。欢声笑语满溢教室，一张张笑脸点亮冬日校园，为下午的元旦汇演奏响欢乐序曲！       新年的曙光将至，志和中学党支部书记、校长王元华带来温暖贺词，与全体师生共迎2026！新的一年，王元华校长寄语教师以师德立身，做学生成长的引路人；勉励学子以梦想为舟、奋斗为桨，脚踏实地追逐理想。愿全体师生心往一处想、劲往一处使，携手谱写志和中学新的华彩篇章！       学生用嘹亮的歌声响彻校园，字里行间满溢着幸福和对新年的期望。朗诵方阵的同学们意气风发，抑扬顿挫的语调里，藏着对岁月的礼赞与对时代的敬意。舞台之上，少年们踏着动感舞步，用充满力量的肢体诠释蓬勃新生，以奔放不羁的节奏宣告年轻时代的到来。这不仅是一场视听盛宴，更是一封写给未来的动感宣言！      我校将科技创新教育摆在育人工作的重要位置，着力搭建趣味化、实践化的科创平台，点燃学生探索科技奥秘的浓厚兴趣。此次，特邀圣塔学校江西省特级教师朱向阳老师。朱老师带着《涡环炮》《发射火箭》等精彩科学实验走进校园，酷炫的实验现象瞬间点燃全场，为同学们递上了最直观的浪漫与惊奇，也让大家在亲手体验、亲眼见证中，真切感受科学的魅力，迈出探索未知世界的坚实步伐。       银蛇辞旧岁，金马迎新春；欢歌颂韶华，乐舞庆新程。站在新旧交替的关键节点，志和中学将始终坚守“育时代新人，办优质教育”的办学初心，深耕教学、笃行不怠，与全体师生并肩奔赴充满希望的教育新征程。

      为构建家校社协同育人新格局，助力青少年扣好人生第一粒扣子，12月19日下午，信丰县志和中学举办“家、校、社”育人道德讲堂活动，七、八、九年级学生代表及家长代表齐聚一堂，共赴这场育人盛宴。        活动伊始，学校党支部书记、校长王元华同志以“扣好人生第一粒扣子”为主题，为师生和家长作了一场生动的专题讲座。王校长首先播放了两段贴近学生生活的短视频，一段聚焦于青少年沉迷网络、荒废学业的反面案例，另一段则展现了品学兼优、自立自强的优秀学生形象。通过鲜明对比，引发了在场学生和家长的强烈共鸣。随后，王校长结合身边的典型案例，从理想信念、行为习惯、责任担当等方面进行了深入讲解，引导学生树立远大志向，明确人生目标；同时强调家庭教育在孩子成长中的重要作用，呼吁家长以身作则，与学校同向同行，形成育人合力。        在法治教育环节，小河派出所所长、学校法治副校长刘锋同志及民警王国强同志应邀为师生作法治讲座。两位民警结合青少年身心发展特点，用通俗易懂、接地气的语言，围绕校园欺凌、网络安全、防溺水、防电信诈骗等重点内容，通过一个个真实的案例，向学生普及法律常识和安全知识。他们耐心讲解了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，提醒学生在日常生活中要增强法治意识，学会运用法律武器维护自身合法权益，远离不良行为和违法犯罪。讲座过程中，民警还与学生进行了互动问答，现场气氛热烈，学生参与度高，法治观念和自我保护意识得到进一步提升。       活动现场，学生代表和家长代表分别发言。学生代表表示，通过本次活动，更加明白了遵纪守法、尊重他人、珍惜生命的重要性，今后将努力做一名有理想、有担当、守纪律的中学生。家长代表则表示，将积极配合学校工作，加强与学校、老师的沟通交流，共同为孩子的健康成长营造良好的家庭环境和社会环境。        此次“家、校、社”协同育人道德讲堂活动，有效整合了家庭、学校、社会三方育人资源，进一步强化了学生的思想道德教育和法治安全教育，为学生的健康成长和全面发展奠定了坚实基础。下一步，信丰县志和中学将持续深化家校社协同育人机制，不断创新育人形式，丰富育人内容，努力构建更加完善的育人体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

新程筑梦，艺韵正平——信丰县正平中学2026年元旦文艺汇演暨美育成果展