“秋风微雨述教学,丹桂飘香话教研”。为加强校际交流,丰富两校教研形式,拓展教研活动空间,实现两校教育优势资源互补,切实落实“双减”和“五项管理”政策。10月14日上午,信丰县第二小学和大阿镇中心小学开展了观摩、研讨和学习的校际教研交流活动,共推发展。
第一节课由大阿镇中心小学谢羽兰老师执教六年级上册《金色的鱼钩》。谢羽兰老师立足于本节课的语文要素,并结合这篇课文的阅读提示,采取 “梳理式阅读”“批注式阅读”“感悟式阅读”的教学模式。谢老师精湛的教学技能,巧妙灵活的教学方法,准确精炼的讲解,给在场所有老师留下了深刻的印象,让观摩老师真正感受到课堂的魅力。
第二节课由李姝敏老师执教《z c s》,李老师教学过程中采用学生喜欢的教学形式,充分利用多样灵敏的识字载体,调动学生的多种感官,激发了学生学习的兴趣,使学生感受到汉字表意的丰富,提高了识字效率,扎实有效地完成识字任务。通过手势示意、教师范读等方式引导学生自主学习朗读zcs的要点,掌握平翘舌音的发音方法,通过多种形式的趣味练读,进一步巩固学生平翘舌音的发音方法。丰富多彩的师生互动、富有激励的评价性反馈语言,充分展示了李姝敏老师深厚的语文素养,获得了听课教师的一致好评。
接着,教研人员在党员活动室召开了座谈交流会。两所学校的领导就学校的基本情况、存在的具体问题以及共同关注的如何提高教育教学管理经验、如何做好教育教学工作、如何提高教师业务素质等问题进行了交流探讨,交流气氛热烈、融洽,互相借鉴,取长补短,形成了共识。
信丰县第二小学曹景平副校长充分肯定了大阿镇中心小学在“双减”和“五项管理”政策下积极的行动、认真的落实,高度评价了我校呈现的语文公开课。曹副校长表示,信丰县第二小学将继续促进两校校际教研活动、通过资源共享、优势互补、互助互动等途径,以相互促进、共同提高为目的,积极开展两校之间的互帮互助合作活动,不断提高两所学校的教育教学质量。
大阿镇中心小学陈志刚副校长对信丰县第二小学教研团队的到来表示衷心的感谢,对本次校际教研活动进行了最后总结,充分肯定了老师们的教研成果,并给出指导性的建议,陈副校长希望全体教师做到勤思考、多研究、互帮助,提高教学水平,提升教学质量。同时,他希望两校通过合作交流,互帮互助,把两校的教育教学质量推上一个新的台阶。
“水尝无华,相荡而生涟漪;石本无火,相击而生灵光”。本次校际教研交流活动,为两校的教师搭建了一个学习交流和展示的平台。“交流无远近,携手共提升”,相信两校通过教研团队互访机制,将会为信丰县第二小学和大阿镇中心小学的教育教学工作取得更好的发展空间,实现质量的更大提升。
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