教学质量是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。为全面总结教学工作得失，扎实深化课程改革，推动全校教学质量稳步上升，9月24日下午9:00，小河镇中心小学在党员活动室组织召开了2019—2020学年第二学期期末教学质量分析会。中心小学校长、副校长、部分班子成员、各村小校长参加了会议。
分析会上，刘雨副校长作了2019—2020学年第二学期期末教学质量分析报告。他用具体的数据分学科、分年级对学生成绩情况进行了深入细致的分析。使校长们从不同层面，不同角度对学校教学情况有了清晰的了解。在对学校教学成绩进行分析的同时，也指出了学校当前教学中存在的问题，提出了几点建议：一是切实提高学生的学习成绩。二是想方设法努力抓好学生的学习习惯养成教育。三是教师要创造机会，对学生进行表扬。四是抓好学校教师队伍建设。
紧接着各学校校长分析了学校的教学成绩情况，并就如何提高学校教学质量谈了自己的看法。
最后，刘小忠校长对学校教育教学提出了要求：一、要明确目标，压实责任，传导压力，力争教学质量拿满分；二、要加强教师的业务培训。三、认真抓好抓实班风、学风、教风建设；四、营造良好的教育教学环境，抓好课堂主阵地监管。
此次质量分析会，使各学校更加明晰了各学段学生的学习情况和相应的要求，更加深刻的体会到了各年级知识的衔接，为今后的教学指明了方向。相信大家在今后的教学工作中一定能总结反思、取长补短，提高教学水平，提升教学质量，使学校教育教学质量上一个新台阶。
（信丰县小河镇中心小学 赖日龙供稿）
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