“一个民族的精神境界取决于阅读的水平，一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”全民阅读形象代言人朱永新教授如是说。
书香校园，师者先行。阅读是教师成长的必由之路，蓄力方可行远道，书香才能溢芳华。2022年4月教育部颁布了《义务教育课程标准（2022版）》，在经历了一年的新课标学习、实践的基础上，为进一步提升教育教学质量，使全体教师对2022新课程标准有更深入的理解，促进教师专业成长，浓厚校园读书氛围，我校根据实际情况，在延续上一学年读书活动优良传统的基础上，以新课标研读为契机，于本学期开展了以“深研新课标，聚力共成长”为主题的教师读书分享比赛系列活动。在教科处的精心策划和教研组长、备课组长的大力支持下活动有序开展。
初赛阶段，全体教师以教研组或备课组为单位，结合本学科实际，进行新课标阅读心得体会分享活动，每位教师用5-8分钟时间分享新课标阅读心得体会、解读课标理念、阐述课标进课堂的妙招……各组长及蹲点领导根据老师们的分享情况进行打分，每个备课组推荐2-3名选手参加决赛。
本次读书分享比赛决赛于3月19日晚分文科组和理科组举行，脱颖而出进入决赛的40位老师在初赛基础上进一步梳理新课标理念，以让课标走进课堂为目标，着力于打造具有新课标特色的新型课堂，并形成具有创新思路的典型课例，以PPT加讲演的形式进行8-10分钟的分享展示。
文科组教师风采
理科组教师风采
本次新课标读书分享决赛全程充分体现了我校教师过硬的专业素养和出色的个人能力，闪光点频出：
准备充分，语言表达自信流畅，仪表端庄大方，表情和肢体语言恰当；以精美的PPT直观呈现所分享的内容，有一些老师的PPT设计了图表、图片和视频等，结合了自己所教学科、所教班级甚至具体学生的情况来进行案例分析，形式多样，内容丰富；都能针对本学科新课标理念、学科素养和教学建议等方面来展开讨论，并结合自己的教学经验来谈感受、说方法，能做到既有课标理念又有教学实例，内容充实，有较强的实践意义；所分享内容层次分明，逻辑清晰，时间把控精准，对每个版块的时长分配合理。
高山仰止，景行行止。无论是教书育人的实践活动还是课标研读的理论提升都是一个永无止境的过程。当前，我们对于新课标的“新”和“变”之处的探索还处于比较宽泛的阶段，对内容的的剖析还有待形成更加系统完善的观点，进一步深入细化地钻研将是我们未来前进的方向。
课标引领课堂，锻造育人金课。此次读书分享活动，进一步点燃了我校教师读书的热情，坚定了立德树人的信念。日渐长，风正暖，在每一个氤氲着浓浓书香的日子里，希望大家都能爱读书、善读书、读好书，享受读书的乐趣，做一个快乐的读者。弦歌不辍，芳华待灼，我们的生活将因为阅读而精彩，我们的校园将因充满书香而更美丽!
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