如何提高英语听力？

如何提高小学生英语听力？

在《国家英语课程标准》中提出要培养学生语言的综合运用能力。学生语言的综合运用能力包括五方面的内容，即技能，知识，情感，策略和文化。在技能这方面，是指听，说，读，写。听，说，读，写，以听为首，可见听在英语中非常重要。听，读反映学生吸收信息的能力。说，写反映学生传播信息的能力。先有吸收，后才有传播。每一个英语老师应在教学生学习英语时注重提高其听力能力。具备了“听”的能力，才能为下一步的“说”奠定基础。

如何提高小学生的英语听力能力呢?以下是我在平时的教学过程中的一点心得:

一、坚持听写训练，养成学生良好的听力习惯。

为了养成学生良好的听力习惯，我坚持每天进行5分钟的听力训练。训练顺序为:单词-一句--句组。所词是对课文的四会单词进行听写，单词量不多，每次5个左右，可反复进行;听句子主要是训练学生快速听和反应的能力，听时可让学生边听边做动作或画简笔画等;听句组就是听连贯话语，主要是训练学生听熟一些话套。

二、开展“Duty Report”活动，浓厚学生的听力训练兴趣。

根据语言教学理论可知，口语是第一性的，书面语是第二性的。因此，我经常开展“Duty Report”活动，即每节英语课前，要求值日学生用英语进行演讲然后要求全班同学就演讲内容进行问答。演讲内容从易到难，刚开始可以说一两句，慢慢随着学生英语口头表达能力的提高，学生们就能够用英语讲故事、讲笑话、谈身边发生的事情了。这种练习途径，既使演讲的学生得到了训练，又训练了台下学生的听力，学生听说能力普遍加强，从而调动了学生学习的积极性、主动性和创造性，加大了语言实践量，培养了学生听的辨析能力。