信丰县第七小学数学组期末复习研讨活动

上传单位:信丰县第七小学发布日期: 2021-01-05 阅读:1016字号:[   ] 分享

冬意浓,霜露重,西风把雁送。时光匆匆,转眼已行至年末,期末也如约而至。为了提升期末复习效果,探寻科学有效的复习策略,进一步提高复习工作的针对性、实效性,切实做好复习工作,信丰七小高、低学段数学组2020年12月30日下午分别在录播室、会议室开展了本学期数学学科期末复习研讨活动。

全体数学教师结合教材、学生特点及学生情况展开研讨,分析不足,寻找措施,强调重难点,从实处、细处制定了科学的、针对性较强的期末复习计划,希望能通过复习,对学生的各方面能力有所提升。在研讨过程中,老师们都谈了自己的复习策略,大家相互交换意见,取长补短,在互相借鉴中学到切实可行的复习方法。

一年级,根据单元特点,在复习时以知识点加练习的形式进行有计划、有重点地复习。能够使学生进一步认识20以内的数,理解加、减法的含义。及时对出现的问题进行反馈梳理,强化练习,变式训练,及时查漏补缺。鉴于一年级学生的年龄特点,采取丰富多彩的数学活动贯穿其中,比如进行闯关、抢答、开火车等游戏让复习变得生动有趣。

二年级,进行版块整合复习,再通过实体化深化练习,最后借助练习题进一步巩固,使知识掌握得更扎实。复习时要张弛有度,使学生在愉快的氛围中快乐学习。复习时强调复习方法的多样性,让学生亲身经历梳理知识的过程,有效的设计练习,注重综合解题能力的提升,帮助后进生提高成绩。                                  

三年级考虑到思维跨度有些大,需要让学生抓住核心概念及知识点。把复习关定位在基础知识的掌握上,以学习之友为主,关注学生之间的有效辅导,培养好小老师,体现兵教兵的互助方法。通过同桌互练、小组互帮、综合练习、教师提升的方式进行。同时,对易错题进行辨析和查缺补漏,规范做题的格式,关注细节,关注后进生,基础与拓展相兼顾。

四年级在整合教材的基础上,依据复习计划,有目标有步骤地进行。借助综合试卷的练习,培养学生总结反思的态度与习惯,重点训练重难点和学生易错点。逐单元,有重点的复习;抓薄弱环节,进行集中练习;抓个别落后生,采取一对一复习。

五年级,通过归纳整理,对书本各单元知识进行系统梳理,以点带面,巩固知识点。利用备课组试卷,在每天早读、午练、课外辅导进行穿插练习。组织学生进行综合性考试,不仅可以让学生熟悉题型,而且也可以让老师发现学生的共性错误,并进行重点评价。

六年级数学在复习时,首先在原有知识的基础上,进行归类整理,让学生理清每个单元的重点,形成知识网络体系。其次把练习题分基础类、拓展类,让学生在练习中提升对知识的巩固。最后,提高解题的灵活性,培养学生一题多解、多题一解的解题思路,让学生运用所学知识活学活用、融会贯通。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。此次期末复习研讨会,对即将展开的期末复习工作起到了很好的导航作用,进一步增强了老师们在上复习课时的“目标性”“科学性”和“针对性”。相信在全体七小教师的共同努力与协作之下,期末复习工作一定能顺利开展;相信七小学子定会在本次期末教学质量检测中取得优异的成绩,不辜负老师、家长的期望,为本学期的学习生活画上一个圆满的句号!