信丰县第五小学召开课改专题暨三环六步培训会

聚焦三环六步 促进课堂改革

——信丰县第五小学召开课改专题暨三环六步培训会

为全面深化课程改革，极力构建高效课堂，提高教学质量，构建和谐、自主、活力的课堂氛围，11月10日下午，信丰县第五小学教导处所有成员及四至六年级全体教师齐聚阶梯教室，召开了课改专题暨“三环六步”培训会。

此次课改专题会由我校教导处何新凌主任主持。何主任首先肯定了课改对教育教学及学生终生发展的重要意义，她提出：为进一步构建和谐、自主、活力的课堂氛围，促进全体学生的全面发展，我校将继续落实好课堂改革，抓好学风建设，用好预习卡，并始终将我校“三环六步”应用于课堂教学中。“三环六步教学法”是在“导学案”实践的基础上，以分层教学思想为技术指导，运用“先学后教”、“以学定教”和“少教多学”的教学原则，结合我校课堂教学实际，不断规范、总结的具有课改推进性、实用性的课堂教学模式。

 接着，学校优秀课改教师施慧芳就如何实施“三环六步”教学法及小组建设进行了指导。她指出：“三”就是在“低起点、小跨度、大容量”原则的基础上，设置的“自学、展示、反馈”三大环节；六个步聚：明确目标、自主学习、小组研讨、质疑点拨、总结归纳、检测达标。要发挥学生的主体作用，小组建设是关键。施老师就合理组建小组、组长选举、组员培训、小组文化建设及小组评价奖励策略提出了可行性建议。

课堂改革迫在眉睫，只有课堂有了创新，才能让学生由被动的学变为主动的学，把学习当成乐趣，把课堂变为自己主动思考、质疑，创新的主战场，这样的课堂才是活的课堂。

一个小时的培训虽然结束了，但课改创新，育人的思想却像一粒种子一样植根在我们的心底，愿我们每位老师都能将理论应用于实践，精心育人，认认真真做一位好老师，愿我们的阳光课改能越走越好！