乘风破浪扬帆进 花园课改谱新篇 ——信丰县花园小学举行四五六年级课改班工作布置会

乘风破浪扬帆进 花园课改谱新篇

——信丰县花园小学举行四五六年级课改班工作布置会

金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的校园色彩斑斓。花园追梦人不忘教育初心，砥砺奋进的身影构成了金秋校园的一道亮丽风景线。为进一步深入推进课改工作，以“高效课堂”为研究中心，不断提高教师实施课改的能力和水平，营造重课堂、强素质、促课改的浓厚教学氛围，9月22日下午，学校分管教学副校长、教务处人员、四至六年级全体课改教师齐聚一堂，共同探讨完善信丰县花园小学“乐学课堂”课改模式。

课改布置会由分管教学的袁俊彪副校长主持。袁俊彪副校长首先解读了《花园小学课改教师评价管理方案》，从课改评价的各种激励措施传达了学校对课改工作的重视；接着袁校长结合课堂教学实例及“乐学课堂”四步曲的要求，为老师们深入阐述了“乐学课堂”四步曲的“乐预习、乐探究、乐展示、乐总结”的课改模式。袁校长指出：我们的教学工作要向教研要教法、向课改要效率、轻负担高质量，这样课改之路就会越走越开阔。

随后教务处夏春健主任对如何合理组建学习小组、完善小组积分管理、选培小组长等方面提出了具体的可行性建议。夏主任指出：推进课改工作无论从加强学校教学管理，还是促进教师专业成长以及提高学生素养等方面，都具有深远的意义，老师们要“夯实基础、带好班队，促进课改、提高质量”，积极构建并丰富自主、合作、探究的课堂教学模式，促进学生全面发展，进一步提升学校教育质量。

最后，老师们提出了自身在课改实施过程中遇到的问题和存在的困惑，并进行了积极地讨论。大家积极发言、献计献策、取长补短、共同提高。思维在交流中碰撞，理念在碰撞中升华，整个交流过程的氛围其乐融融。

本次会议的召开，对学校课改工作的顺利开展具有很强的指导和促进作用，为全面深化课改，提升教育教学质量吹响了奋进的号角！乘风破浪扬帆进，花园小学课改教师满怀信心，锐意进取，相信一定能走出自己的特色之路！

（信丰县花园小学刘颖供稿）