大塘中学高标准开展英语教研活动

大塘中学高标准开展英语教研活动

根据县教研室教学视导对我校教学工作的建议，为了提升我校英语教师的教育教学水平，增强英语教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的能力，提高课堂教学的实效性。6月初，英语教研组制定了“同课异构”教研活动方案。这次活动得到了县教研室陈晓勇主任的大力支持.

活动分两个阶段进行。

第一阶段（6月3至5日）为校内教研。大塘中学英语教研组共20位教师，全部分年级参与 “同课异构”课堂教学展示活动。三天时间，英语组共上公开教学20节。每位教师都精心准备，各显神通，发挥了自己的最高水平。

第二阶段（6月9日）为校外拓展教研。上午，带着补齐教学短板，提升英语教学课堂实效的目的，九年级英语备课组三位老师在刘光斌副校长的带领下，到大阿中学进行交流学习活动。大阿中学郭老师为我们带来了一节异常生动的英语复习课，师生配合默契，课堂气氛恰到好处。给我们树立了很好的榜样。

下午，我们邀请到了县英语名师李云霞副校长和曹烁英名师工作室成员李宗军老师，给我们呈现了两节精彩纷呈、风格迥异的英语课堂。同时，我校陈伍妹老师和黄际凤老师也分别进行了“同课异构”教学。

李宗军老师绅士感十足，从开始的陌生，逐步调动学生的学习兴趣，李老师从容不迫，把魅力带进了课堂；

李云霞老师的课堂，轻松活跃，由易到难，层层递进，针对性强，把微笑带进了课堂；

黄际凤老师循循善诱，把激情带进了课堂，激发了学生很大的英语兴趣；

陈伍妹老师教态亲切，身体语言丰富，创设情境，课堂气氛活跃，学生参与面广；

同课异构，老师们的呈现方式完全不同，却同样精彩。

下午最后一节课，教研室陈晓勇主任带领参与活动的全体英语老师齐聚大塘中学关工委，对当天的四节公开课进行了细致地分析与点评。

陈晓勇主任指出：老师们在教学中要学会处理三种关系：1.教与学的关系；2.输入与输出的关系；3.讲与练的关系。老师们要有娇艳的精神，学无止境，研无止境，每一天做不一样的自我。

最后，朱银辉校长对全体英语老师提出了殷切希望：大家要好好抓住每一次学习的机会，要能够从中学到东西。拓开自己的思维，运用自己的智慧，狠抓课堂实效。

此次教研活动的开展受到了参与领导及教师的一致好评，不仅使我校的英语教学水平得到了很大的提高，对于全县的英语学科教学成长，也有着重要的意义！