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    凝心聚爱筑桥梁 朋辈互助护成长丨信丰四中开展2026春季学期班级心理委员专题培训

    为进一步筑牢班级心理健康防线,充分发挥朋辈陪伴与支持作用,近日,我校以“凝心聚爱,朋辈互助”为主题,组织开展了班级心理委员专题培训。本次培训旨在提升心理委员的工作能力与责任担当,同时表彰在过去工作中表现突出的骨干力量。 明确职责,当好班级“暖心人” 培训伊始,学校心理教师王瑞莲围绕岗位职责,对心理委员进行了系统梳理。明确心理委员不仅是学校与学生之间沟通的桥梁,更是班级氛围的营造者。大家重新认识到,作为班级里细心的观察者、耐心的倾听者,需在日常学习生活中主动关注同学状态,用温暖驱散阴霾,让善意在班级中流动。 细化学务,打造优质“心灵之窗” 针对班级“心灵之窗”板块,培训重点强调了内容优化与日常维护。要求板报内容必须积极向上、充满正能量,同时需严格把控文字质量,杜绝错别字,保持版面整洁干净。本周,“适应新学期”成为“心灵之窗”的核心主题,鼓励同学们分享收心妙招与成长期许,以良好的心态迎接学习新阶段。 掌握技能,筑牢危机“防护墙” 培训聚焦实操技能,详细讲解了“班级学生心理状态晴雨表”的填写规范与技巧。重点指导心理委员如何精准、客观地描述同学情况,学会识别心理危机信号。 会议特别强调了保密原则,并明确了工作五步法:确认安全、稳定情绪、提供资源、及时上报、做好保密。严禁心理委员私下讨论、传播相关信息,切实守护学生隐私,确保危机处理科学、规范、及时。 表彰先进,致敬温暖“守护者” 为肯定付出、树立榜样,培训活动举行了隆重的表彰仪式。  授予来自七、八、九年级共30名同学“优秀心理委员”荣誉称号,他们用真诚守护同伴,用温暖点亮日常。在细微处看见情绪,在陪伴中传递力量。 授予七、八年级共16名同学“心灵之窗”优秀创作者荣誉称号,他们以巧思设计版面,用画笔诠释心灵。让心理知识走出课本,用美的形式为心理健康教育打开一扇明亮的窗。 守护心灵,心理辅导室暖心开放 为了更好地关注每一位学生的心理健康,满足学生的咨询需求,学校心理辅导室正式面向全体同学全面开放。我们制定了教师排班表(详见附图),学生可以根据自己的情况,选择信任的老师交流。 此次培训活动,让心理委员们明确了方向、掌握了方法,也感受到了满满的使命感。未来,我校将继续以朋辈互助为纽带,让每一颗心灵都能被温柔看见,让阳光校园的温暖力量在每一个班级持续传递。
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    家校共育丨搭建孩子行动的阶梯

    家校携手,护航青春。为了促进家校合作,提升家长家庭教育理念,3月24日晚,信丰四中“‘慧’家长主题讲座”在录播教室顺利举行。本次讲座聚焦于家长普遍关心的核心问题——如何帮助孩子制定坚持有效的行动计划,活动由陈慧琴老师主讲,政教处肖梅主任与七年级40余名家长共同参加。 从热身活动到核心议题 讲座从一个有趣的折纸热身活动开始,让家长们亲身体验了在无指导与有清晰步骤指引下完成任务的不同感受,直观引出了“明确指引与结构化支持”对于行动落实的重要性。随后,陈老师结合管理学中经典的“5W1H”计划要素,系统阐述了“计划”的内涵。 直面现实:孩子计划执行的常见困境 通过现场互动小调查,陈老师与家长们共同梳理了孩子执行计划时常见的几种状态:“虎头蛇尾”、“受挫放弃”、“光说不动”以及“动力缺失”。这些现象引发了家长们的广泛共鸣。讲座引导家长们思考现象背后的原因,并指出:孩子需要的不仅是“加油”,更是具体的方法、关键的支持以及持续的反馈与鼓励。 深度剖析:计划为何难以坚持? 陈老师结合学生的现实情况,从现实、生理、心理等方面多维度分析了计划难以坚持的因素,帮助家长了解计划难以坚持的主客观因素。 提供抓手:可行计划的核心要素与实施策略 结合各种主客观因素,陈老师和家长共同探讨了构建“可行计划”的三大核心要素:设定合理目标:引入“SMART”原则,帮助家长引导孩子制定清晰明确的目标;制定可行安排:采用“目标拆解、适当调整、寻找支持”三个步骤,将大目标转化为每日可执行的最小行动单元;注入持续动力:强调了奖励应注重过程、以精神鼓励为主、进度可视化的重要性。同时建议通过结伴行动、阶段复盘、自律他律结合、家长同步陪伴等方式,为孩子构建支持系统。 核心理念:陪伴与调整 讲座最后,陈老师强调了几点关键提示:计划是可以调整的;没有完全达成不等于失败;中断不影响持续;陪伴共同面对远比指责说教更有效。孩子的成长之路,需要家长“陪TA一起前行”。 本次讲座内容充实,贴近实际,为家长们提供了科学、实用的指导思路和方法工具。家校共育,同心同行,让我们共同助力孩子搭建坚实的行为阶梯,走向更好的未来。
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    缅怀革命先烈 传承红色基因丨信丰县第四中学开展清明节祭奠先烈系列活动

    又是一年清明时,缅怀先烈寄哀思。为深入贯彻立德树人根本任务,引导全体师生铭记革命历史、赓续红色血脉,信丰县第四中学于3月20日—4月20日期间,开展以“缅怀革命先烈 传承红色基因”为主题的清明节祭奠先烈系列活动,以线上线下相结合的方式,致敬英雄、传承精神。 壹 线上祭英烈 云端寄深情 自 3 月 20 日起,学校同步启动线上祭奠活动,全体师生积极参与 “网上祭英烈” 寄语献花活动。大家在网络平台向革命先烈敬献鲜花、写下深情寄语,用文字表达对先烈的感恩与敬仰,让缅怀之情跨越时空。 同时,学校广播站每日播报革命英烈红色故事,文字版与音频版同步发布于学校公众号及班级群。师生们利用课余时间聆听学习,在英雄事迹中感悟初心使命,汲取奋进力量。 贰 线下忆峥嵘 仪式铸初心 主题升旗仪式:缅怀先烈 立志前行 3月30日清晨,信丰四中全体师生齐聚操场,举行 “缅怀先烈” 主题升旗仪式。学校领导发表国旗下讲话,围绕革命传统教育与爱国主义精神,号召同学们铭记历史、树立远大志向,以实际行动传承红色基因。 烈士陵园祭扫:致敬英魂 勇担使命 清明节期间,学校组织党员教师、关工委成员及团员少先队员代表,前往南山革命烈士陵园开展现场祭扫活动。 苍松翠柏相守,英雄精神永存。巍峨的烈士纪念碑前,气氛庄严肃穆,所有人神情肃穆、心怀崇敬,以最虔诚的姿态追思先烈、致敬英魂。雄壮的《义勇军进行曲》响彻陵园,全体师生肃立注目,家国情怀在心中激荡。伴随着低沉肃穆的氛围,大家低头默哀三分钟,深深寄托对革命先烈的无限哀思与深切缅怀。 大家手持鲜花,依次有序走到碑前,轻轻献花,每一步都沉稳虔诚,每一朵花都承载着无尽敬意,诉说着对革命先辈的追思与敬仰。 关工委党员同志深情宣讲先烈英雄事迹,带领大家重温峥嵘岁月。 叁 传承红色基因 争做时代新人 此次清明节祭奠先烈系列活动,让全体师生接受了一次深刻的爱国主义教育与精神洗礼。大家纷纷表示,将永远铭记革命先烈的奉献与牺牲,把对先烈的缅怀转化为学习与工作的动力,赓续红色血脉,坚定理想信念,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人!
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    橙心育爱齐协作 朋辈护心共成长丨信丰四中心理委员工作展示活动

    为进一步加强学校心理健康教育工作,提升心理委员专业素养与助人能力,2026年4月7日,“橙心育爱”青少年健康成长联片巡回指导活动在信丰四中顺利开展。本次活动由张星星老师主持,刘建华副校长、政教处肖梅副主任出席。 活动第一环节,全体参会老师观摩了王瑞莲老师开展的心理委员专题培训活动。活动以日常安慰投票热身游戏进行导入,围绕《共情回应,安慰有方》主题,抛出“有心事怎么办”引发心理委员深度思考,结合经典动画电影《头脑特工队》对比不同安慰方式的效果,清晰讲解共情回应四步法,并通过模拟情境实操练习,让同学们在体验中掌握倾听、共情、陪伴的实用技巧,努力成为班级里温暖可靠的心灵守护者。 专题培训结束后,陈慧琴老师围绕心理委员工作进行经验分享。除常规工作外,她重点介绍了心理工作手册的细化完善流程,以及心理小报从教师主导到师生共创的转变过程,为各校心理工作的持续开展提供了可借鉴的实践思路。 最后,参加培训的各学校老师们也积极分享本校心理委员培养工作中积累的各种经验,涵盖心理委员选拔、培训、日常管理、考核等方面,现场氛围热烈、干货满满。 此次联片巡回指导活动,为各校心理健康教育工作搭建了交流学习、互促共进的平台。未来,信丰四中将持续以“橙心育爱”为抓手,不断完善心理委员工作机制,壮大心理健康教育队伍,用专业与温暖守护青少年身心健康,为学生成长成才保驾护航。
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    国家安全,你我共筑;强国有我,不负韶华丨信丰四中开展全民国家安全教育日系列活动

    4月15日是全民国家安全教育日。为深入贯彻总体国家安全观,进一步增强中学生国家安全意识和素养,推动国家安全宣传教育落实落细,信丰县第四中学组织开展了“国家安全,你我共筑;强国有我,不负韶华”全民国家安全教育日系列活动。 一、签名明志,誓言铿锵 为深入推进国家安全宣传教育工作,营造和谐安全的校园环境,近日,信丰县第四中学隆重举行国家安全教育日主题签名活动。活动现场,协管安全工作的刘建华副校长发表了热情洋溢的宣讲。他深刻阐述了新时代国家安全观的丰富内涵,结合校园实际,向同学们提出了三点期望:要时刻保持忧患意识,明辨是非,严守法律底线;要主动学习国家安全知识,成为防范风险的“明白人”;更要肩负起青年责任,将国家安全意识内化于心、外化于行。学生们纷纷表示,要争做维护国家利益和国家安全的宣传者、践行者和守护者,牢筑安全防线,守护国家安全,为构建和谐校园、和谐社会、维护国家安全贡献自己的力量。 二、屏媒展播,广泛宣传 通过电子显示屏和展板宣传国家安全教育。 三、专题讲座,筑牢防线 政教处王小军主任为师生们做了“国家安全人人有责,共筑校园安全防线”的国家安全教育讲座,表示维护国家安全是每个公民的责任和义务,特别是青少年学生,更应该树立正确的国家安全观念,为构建和谐社会贡献自己的力量。 四、主题班会,深耕细作 今年是第十一个全民国家安全教育日,主题为“统筹发展和安全,护航‘十五五’新征程”。围绕这一主题,各班级纷纷组织开展了形式多样、内容充实的国家安全教育主题班会。班会上,班主任们以通俗易懂的语言,向同学们系统讲解了“国家安全”的深刻内涵,详细介绍了全民国家安全教育日的设立背景、由来及其重要意义。通过生动形象的图片和真实鲜活的视频资料,老师们引导同学们直观感受到维护国家安全与每个人息息相关,进一步认识到国家安全不仅关乎国家命运,也深刻影响着日常生活的方方面面。通过这样的教育引导,国家安全的种子悄然根植于孩子们心中,为他们今后的成长打下了坚实的思想基础。 五、板报评比,营造氛围 为更好地宣传国家安全教育日,在校园中营造人人参与、人人负责,共同维护国家安全和社会安全的良好氛围,各班利用黑板报展示宣传国家安全对个人、家庭和社会的影响,进一步激发中学生的爱国情感。 此次活动提高了学生们自觉维护国家安全的意识,在全校营造了“国家安全,人人有责,人人尽责”的浓厚氛围。学生们纷纷表示,要争做维护国家利益和国家安全的宣传者、践行者和守护者,牢筑安全防线,守护国家安全,为构建和谐校园、和谐社会、维护国家安全贡献自己的力量。 今后,我校将持续开展国家安全教育,结合青少年思想动态和认知,开展形式多样、通俗易懂的宣传活动,进一步树牢广大青少年的国家安全意识和法治意识,增强自觉维护国家安全的责任感和使命感。
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    心育赋能,温暖同行丨赣州中学送教活动伴着春风走进信丰四中

    校际携手传暖意 心育赋能促成长 一场充满温度的教育交流活动 即将开启… 开篇:心育为桥,共赴成长之约 教育的美好,在于同行与共享。2026年4月24日,为深化校际合作,搭建优质教育资源互通平台,助力教师专业成长、学生健康发展,赣州中学心理健康教育团队一行送教送培活动走进信丰四中,以“心育赋能”为核心,将心理辅导的温暖与力量传递给每一位师生。 活动由刘建华副校长主持,校长曾玉红同志、副校长李国芳同志以及政教处王小军主任、肖梅副主任,心理组全体成员集体参加。 第一阶段:领导致辞赠书,共话教育初心 活动伊始,曾玉红校长向赣州中学送教团队致以诚挚问候,分享当下学校的办学理念与育人初心;赣州中学肖厚龙副主任赞赏我校校风校纪,并传递校际合作的美好愿景。心理健康教研组长陈慧琴阐述了本校心理健康工作难点和困境,赣州中学两位心理专家范金燕老师、欧阳承德老师就提出的问题进行了详细的解答,无私分享了自己的一些做法,也结合我校实际情况提出了一些可实施的策略。本次的详尽交流,让教育的每一份期待都落地有声。 现场还设置了暖心赠书环节,一本本承载着教育智慧的书籍,将成为连接两校情谊的纽带,让书香与暖意交织,共绘教育合作新篇章。 第二阶段:教师团体辅导,提升心理能量 为舒缓班主任工作压力、凝聚团队力量,赣州中学范金燕老师带领信丰四中70余名班主任,开展“慧爱自己,善育他人——教师心理技能提升营”团体辅导活动,助力老师们放下疲惫,开启暖心赋能之旅。 范老师通过“贪吃蛇”活动,快速活跃现场氛围,随后进行分组创意编排名字故事,分享现场笑声不断,团队默契悄然升温。“多元排序”活动引导老师们看见彼此不易,收获理解与陪伴;“BLOB树”书写活动为老师们提供梳理心绪的途径,重拾教书育人初心。“气球踩压”游戏中,老师们积攒的工作压力与负面情绪彻底释放,重拾轻松愉悦。活动最后,在“风吹草动,花开花谢”活动中,老师们彼此倚靠、相互支撑,尽显团队间的信任与温暖,凝聚起并肩前行的力量。 参与活动的老师们纷纷表示收获满满,今后将以更平和从容的心态,坚定奔赴教育征程。 第三阶段:班级团体辅导,成长路上同行 与此同时,819班的同学们也正在收获着一场精彩的心理成长。 赣州中学专家欧阳承德老师给同学们带来《成长路上,我们同行》团体辅导示范课。 欧阳老师一开场就用“极速呼啦圈”瞬间点燃了全场!从刚开始的手忙脚乱,到后来的配合默契、动作一气呵成,同学们在欢笑中真切感受到了团结的力量。紧接着的“走钢丝”游戏更是把气氛推向高潮,过程中虽然有同学滑落、失败,但没有一个人放弃,一次次咬牙坚持,直到最后两名同学顺利在终点汇合。当欧阳老师邀请班主任刘老师也走上绳桥时,同学们立刻响起“老师,我来扶你!”“老师,加油!”的声音,就是这一声声呐喊与鼓励,让师生之间又有了更深层次的链接,彼此的心也靠得更近了。 在最后的分享环节,大家争先恐后发言,说得最多的是团结二字,成长路上不止是你是我,更是我们。 同行致远,温暖向未来 一场送教交流,一次双向成长。赣州中学与信丰四中的暖心相遇,不仅是优质教育资源的共享,更是心育理念的深度交融。未来,我们将继续以校际合作为纽带,汇聚教育合力,为师生搭建更多成长平台。
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    巧手叠衣物 劳动绽风采丨信丰四中举行第三届折叠衣物大赛

    春末夏初的四中校园,绿荫渐浓,草木葱茏。学校第三届折叠衣物大赛活动现场热闹非凡,一件件衣物铺在桌面上,近百位选手摩拳擦掌,等待一声令下,将它们整齐折叠。 开展此次比赛,是为了落实“五育并举”教育理念,丰富学生课余生活,增强学生家庭责任意识。为此,学校早谋划、早布置,有序推动。 01 叠衣课堂学一学 在“折叠衣物”主题的劳动课堂上,老师带领学生学习各类衣物的折叠方法。同学们通过观看网络教学视频、结合老师传授的实践经验,学起来通俗易懂。通过学习,同学们不仅掌握一项生活的技能,感受到整理与收纳带来的乐趣,而且还增强了家庭责任意识。 02 居家叠衣练练手 劳动组适时地布置劳动家庭作业,让学生在家里练习学到的折叠衣物技能,将劳动教育融入日常生活中,养成居家生活劳动的好习惯。 “通过这项活动,我的孩子更加喜欢整理自己的衣物了,原本凌乱不堪的衣柜,现在变得非常整洁了,也更加主动做一些家务了。这是一次非常有意义的教育实践。”一位家长非常高兴的分享孩子的进步,她的话代表了很多家长的心声。 03 班级初赛露身手 班级初赛利用劳动课组织实施。同学们积极报名、踊跃参加。他们认真细致、一丝不苟。经过班级内部的激烈角逐,每班推选出3名同学代表班级登上校级决赛的舞台。 04 决赛现场比高手 5月19日下午,决赛如期举行。活动伊始,学校曾玉红校长为大赛致辞。他指出,劳动是创造一切幸福的源泉,“叠衣服”看似是生活中的一件小事,却能培养一个人做事有条理、有耐心、追求完美的优秀品质。他希望同学们将勤劳、务实、创新的精神内化于心、外化于行,为未来的幸福人生奠定坚实的基础。校领导的激情开场白,点燃了现场的热情,也为比赛赋予了更深层次的意义。 比赛前,评委老师宣读本次比赛的规则,接着,“预备——开始!”随着一声令下,参赛选手们便迅速行动起来。他们舞动着灵巧的小手,动作、步骤规范流畅,有条不紊,可谓是一气呵成。比赛场面热闹又紧张。 瞧,他们平铺衣物,拉好拉链,扣好扣子,整理衣袖,每个动作干净利落,展现出了身手不凡的一面,让围观的同学和老师们大为赞赏。 随着激烈而紧张的比赛结束,孩子们面前原本凌乱的衣物变得既整齐又美观,评委老师们的眼里充满了对孩子们的赞许。 05 颁奖现场评能手 评委老师们根据评分标准,认真进行现场打分。最终评出了“折叠衣物小能手”奖。 赛后,教科处黄礼智主任为获奖选手颁奖,并勉励大家继续努力,培养良好的劳动习惯和劳动品质。 比赛不仅提高了同学们的劳动技能和生活自理能力,还让他们学会了感恩和付出。同学们表示,通过这次活动,他们不仅学会了叠衣服的技巧,还体会到了父母每天整理衣物、打理家务的艰辛,今后一定要做力所能及的事情帮助父母。 汗水润成长,劳动铸品格。把衣物叠整齐,不仅养成一种良好的生活习惯,更培养认真负责的生活态度。我校将继续深入开展劳动教育,助力“双减”,构建德、智、体、美、劳五育并举的育人体系,为学生的幸福人生奠定坚实的基础。
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    “篮”不住的精彩!这场属于四中学子的巅峰对决,你看了吗?

    为丰富同学们的课余生活,进一步推动阳光体育活动的开展,营造积极向上的运动氛围,增强班级凝聚力,促进学生之间的交流与友谊,信丰县第四中学举办了第十二届篮球班级联赛。本次活动涵盖海报设计、主题征文、篮球比赛等系列内容,为同学们提供了一个展示自我的舞台,充分展现了新时代中学生蓬勃的朝气与竞技热情。 一颗篮球,引爆青春活力; 一支队伍,凝聚班级荣光。 汗水浇灌热爱,拼搏铸就辉煌, 驰骋赛场,无畏向前, 用实力书写少年热血篇章! 联赛主题征文 文字记录热爱,笔墨传递初心,同学们用文字定格赛场精彩,用真情抒发青春热爱,一篇篇佳作尽显少年情怀。在本次班级篮球联赛主题征文中,同学们以真挚情感、生动笔触,记录赛场热血瞬间,诠释团结拼搏的体育精神,展现出新时代少年的青春风采。 联赛精彩瞬间 热血赛场,激情碰撞。篮球联赛的每一个瞬间都值得铭记:是逆转比分时的激动人心,是队友并肩作战的温暖时刻,是奋力拼搏的执着坚守,更是永不言弃的体育精神…… 联赛荣誉表彰 从小组赛到淘汰赛,他们一路披荆斩棘,用汗水浇灌梦想,用协作凝聚力量,凭借扎实的实力和顽强的斗志,获得以下佳绩! 每一份荣誉,都是汗水的沉淀;每一次胜利,都是团结的见证。希望获奖班级珍惜荣誉、再创佳绩,全体同学以他们为榜样,在学习和生活中发扬拼搏奋进、永不言弃的篮球精神,绽放青春光彩! 最后,感谢每一位在赛场上奋力拼搏的运动员,感谢辛勤付出的领导、班主任、裁判老师和工作人员,是你们的坚守与热爱,让本次联赛圆满落幕。  篮球联赛虽已结束,但拼搏的精神永不落幕。愿同学们带着赛场上的热血与勇气,在未来的学习和生活中,不惧挑战、奋勇向前,以青春之我、奋斗之我,书写更精彩的人生篇章!
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