如果你问我，养孩子最大的期待是什么？

当然是孩子健康快乐地成长。

还有呢？

能多陪陪他，看着他长大，带着他走更远的路，看更大的世界，读书旅行。

有了孩子，我们都会有期许，也许说是父母小小的心愿更合适吧。

你会惊奇地发现，养育孩子的过程中，爸妈的期许常常是相同的。

所以在和孩子一起成长时，肯定希望孩子见这三种世面。

 02 

和孩子一起，见生命的真实。

在陪伴孩子成长的过程中，我一直希望多带孩子去大自然的怀里行走。

在小小鱼很小的时候，我就经常陪他在乡下的田地里玩。

看路边的小草小花。

捡回河道边的石头。

教他分辨蒲公英和其他野草的区别。

也让他去抓一切可以抓的东西。

所以他摸到的是一个真真切切的世界。

   小小的草也很美

很多的父母给孩子在游乐场办了卡。

玩海盗船、云中飞船、碰碰车等。

这是一种玩乐，只是让孩子得到刺激。

但是真正能够让孩子的感官得到充分发展的方式还是去大自然。

大自然中的风，你觉得没用？

如果孩子看到了风的力量，感受到了风的语言。

这就非常了不起了。

这就是难得的真实生命感受。 

保持孩子内心那些纯真的东西，不要急着逼孩子长大。

我反而希望孩子做孩子的时间能更长一些。

能够拥有真实的自我，不做作，不需要讨好，也不需要假装懂事。

小小鱼总是说自己最大的愿望是能够飞。

每次说的时候很认真。

我有时还会说我们飞不了，不像鸟儿。

他其实也知道这部分科普知识，但他还是有这个愿望。

这就是孩子跟成人的区别吧。

成人知道不行，就觉得不行，不去想了，甚至还会去嘲笑那些继续想的人。

而孩子们不一样，他们还是会充满期待，哪怕你说不行，他们还是会做梦。

多好的年华啊！做梦的年纪。

一个孩子，如果能做真实的自己，其实也是一种莫大的幸福。

如果孩子一直带着面具，活在大人期待的样子里。

他会幸福快乐吗？

 03 

带孩子见天地的宽广。

席慕蓉说，如果一个孩子在他的生活里没接触过大自然，譬如摸过树的皮、踩过干而脆的落叶，她就没办法教他美术。因为，他没第一手接触过美。

这个我深表赞同。

我一直在着力推广亲子阅读，希望更多的孩子养成阅读的习惯。

而读书更需实践，所以千万不要让阅读占用户外活动的时间。

孩子是需要去户外的，和好朋友一起玩耍，看看云，听听风，摇摇树。

都是非常好的。

比如有一次带儿子去岳麓书院。

一座千年书院，从里到外透出一种古韵书香。

孩子指着孔子的雕塑问是谁。

我说是孔子。

他就问孔子是谁。

那其中的故事就多了，我们可以随便拣几个跟孩子讲一讲孔子的故事。

这样的旅行孩子就受益了。

如果孩子大了，那旅行和读书结合起来是最好的学习。

比如有一个朋友的儿子，非常喜欢水浒传，他就一直希望爸爸带他去水泊梁山看看。

 爸爸爽口答应，两个人开始对梁山那个地方展开资料搜索。到了那个地方再一一验证。孩子神奇地发现：原来读书能让自己了解更多的历史人文知识。

 这样的发现就是受益，是启发智慧。

还有一个孩子，非常喜欢岳阳楼记，每次朗诵起来总是充满了向往之情。

后来他跟着班上的同学一起去了洞庭湖，登山岳阳楼，那“波澜不惊，上下天光，一碧万顷”的景象真正的展现在眼前时，那是非常有成就感的。

旅行，让孩子的天地变得宽广。

 04 

让孩子见阅读之美。

那么，阅读有哪些美呢？

阅读能让孩子的世界变得宽阔起来，有一种大气之美。

我们常会觉得，不同的人站在同样的一处景物面前，感受是不一样的。

你屏气凝神，思古论今时，边上的朋友可能已经催着你赶紧去下一站，说这里没有什么好风景。 

因为不同的文化背景和认知，会产生不一样的感受。

你看山是山，看水只是水。

但是另外一个人可能就看到了山山水水背后的故事。

我们的眼睛看到的东西，脚步丈量的土地，是有限的。

但是如果通过其他人的眼睛和脚步，那就能无限地扩大。

当孩子从书中读到了异域风情，就会心生向往。

这是寻找远方的梦。

阅读能给孩子带来一种宁静之美。

你会看到，那些爱阅读的孩子，读书的时候非常安静。

好像周边的一切都静止了。

这样的时刻，是非常难得的。

因为培养一颗宁静的心，才能真正地做出事情来。

那些浮躁的心灵却往往一事无成。

阅读能让人宁静，很多爱阅读的妈妈说，自己喜欢找一个安静的时刻，好好读书，一天的烦恼都烟消云散了，而且阅读让那些琐碎的生活变得有意义。

所以希望自己的孩子将来也能通过阅读，找到这份宁静。 

 05 

有人会问，带孩子见世面一定要花很多钱吗？

绝不是如此。

那些真正见过世面的孩子，他们背后一定有“有眼界和高度”的父母。

父母的格局、修养就是孩子的起点。

我们很多时候会羡慕那些优秀的别人家的孩子。

可是却忽视了他们的父母。

孩子不要读书，可以先去打工，打工挣钱早，能多挣点，而读书花钱。

还记得那时候我考的大学并不理想，有一个亲戚就劝说，不要读了，读了没用。

但那时我坚持读，没想到他跟我奶奶说：“读了没用，你们没见过世面，不知道外边扫厕所的都是大学生，读那个没用。”

他的确一直在外边做工，去过一些城市。

说的时候非常肯定。

所以他的两个儿子，一个中学毕业，一个中学没毕业。

他说没事，让他们去闯荡一番，男孩就是要去社会闯，读书能读个什么名堂出来。

他期待自己的儿子也能像他说的那些故事中的主人公。

低学历，高收入，甚至成为暴发户。

结果大儿子一直做工地的小工，收入低薄，没有成家。

小儿子在镇上开了一个汽修店，成家了，还算是普通人家。 

而他还是觉得，自己的孩子运气不好，没有那好命啊。

其实哪有什么好命差命？

只是父母不同，家教不同，成长的环境不同，天资和后天的付出不同而已。

一定要引导孩子多读读书、多走走、多想想（有自己的主见）。

你会发现，其实我们读过的书，走过的路，最后都成为了我们生命的一部分，深深影响着我们的一生。