片区联动，静待“研”途花开—九渡中学承办片区教研活动纪实

为加强教师学科间相互交流与合作，深化教育教学改革，提高教师课堂教学质量，11月25日信丰县九渡中学承办了大阿中学片区教研活动。大阿中学、信丰八中、油山中学、九渡中学相关学科领导和老师参加了此次活动。

       活动开展前，学校教务处充分酝酿并与片区学校积极沟通交流，第一时间拿出了片区教研活动安排表。

九年级语文作文课同课异构展示活动

       首先是由九渡中学肖丽敏老师上的《作文结构方法指导》。肖老师有着扎实的基本功，他的教学思路清晰，环节紧凑；教态自然得体，课堂上注重启发性引导，善用激励性语言，与学生亲切的交流，使学生自信满满的融入课堂中。形式多样的朗读是本节课最大的亮点，让学生在情感体验中引发情感冲动，自主思考，潜移默化的教授写作方法。

       第二节课由信丰八中徐利杰老师带来的课题同样为《作文结构方法指导》。徐老师做到教学目标具体明确，思路清晰，教态和蔼可亲，课前花了大时间备课，小组讨论的方式突出以学生为主体，让学生在轻松快乐的气氛中学习写作方法。

     后面听课的老师认真听课，生怕错过任何一个精彩的环节。

        第四节课是课后研讨环节，首先由肖老师和徐老师从教学目标、教学思路、教学效果等方面对自己的公开课进行说明。各校的老师都从教学内容的编排、教学重难点的突破，教学思路的设计和教学方法手段的采用等方面客观的评价，老师代表们各抒己见，肯定优点，针对不足提出了合理化建议。

八年级数学同课异构展示活动

         一开始是由九渡中学赖建平老师执教《因式分解：提公因式法》一课。赖老师教学基本功扎实，备课充分，能充分引导学生积极思考讨论。整节课课堂气氛活跃，师生互动、生生互动成为课堂的主旋律，整体效果较好。

      接下来是由信丰八中肖金山老师带来的《因式分解：提公因式法》。肖老师上课激情饱满，语言富有趣味，教学活动循序渐进，环环相扣，学生在自主探究活动中展示交流，学有所获，学有所得，展示本节课的重点，让人一目了然。

 

     数学组各位老师按时到场听课，并认真做好听课记录。

       最后是评课和研讨交流环节，两位上课老师从教学理念的把握、问题的设计等进行了说明。各校教师代表对两位老师的精彩表现进行点评，大家都充分肯定了老师们的精心准备，通过多形式、多渠道引导学生观察、发现、提出并解决问题的过程，促进了学生的发展，符合新课标理念，值得大家学习。

     

 本次片区教研活动有效地促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流，为老师们提供一个展示的舞台，营造相互学习、不断探索、不断反思的良好互动氛围，有效促进教师的专业化成长！我们将不忘初心，砥砺前行，努力构建每一节高效课堂！