为了促进教师专业成长，提高教师业务素质，使教师进一步熟悉课程标准和教材体系，推动教师深入钻研教学、研究教材，努力提高教师课堂教学水平，进一步优化课堂教学模式，从而打造“学为中心”高效课堂，提升教育教学质量，4月8日下午2:30分，小河镇中心小学在多媒体教室开展了“学课标，说收获”读书分享会活动。
此次活动本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主导思想，旨在为老师们提供一个交流学习，展现自我的平台。参加活动的21位教师是在前段时间各学校自行组织初赛基础上推荐而来，他们走上台阐述自己对课标、教材的研读和把握。他们精心书写讲稿，潜心制作课件，紧扣课标，既有理论的高度，又有自己的教学实例，理论实践相结合，诠释了自己对所任学科教材的理解感悟，展示了学科特点和自己的教学特色。各位老师精心准备，认真研读课标，准确把握教材，激情展示、异彩纷呈；课件制作精细，展示语言精炼简洁，给评委、听众留下了深刻印象。
最后分管教学的刘雨副校长做了精彩总结，向全体任课教师提出了新的要求。希望教师们能够把课标学习与教材教法研究结合起来，认真学好课标，用好课标，常抓不懈，力争打造高效课堂，全面提升学校的教学质量。
通过此次新课标的学习，科任教师对新课程标准有了更清晰而深刻的认识，明确了自己今后的教学方向，决心把课标学习与教材教法研究结合起来，认真钻研教材，用好教材，力求高效课堂。
此项活动的开展 ，达到了以说促教，以说促学，以说促研的良好效果，提高了教师对课程标准的理解和驾驭教材的能力，为学校教师们的专业化发展起到了很好的引领作用。相信老师们在今后的教学中一定会用新课标统领自己的教学行为，指导自己的课堂教学，使我校的教学质量更上一层楼。
(小河镇中心小学 赖日龙供稿）
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