油山中学师德典型介绍二
县优秀教师郭建明老师
郭建明 ，油山中学一名普通的化学教师。在二十几年的从教生涯中，担任班主任十几年。面对一届又一届学生，他始终保持着对教育最初的热情，用爱心，细心和耐心对待每一位学生。忠诚于党的教育事业，时刻以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业。深受学生、家长、同事、领导的好评。多次获“县优秀教师”；“县师德先进个人”；“县优秀班主任”；2023年荣获县“最美教师”称号。
一、用心教学
常言道：“欲予学生一碗水，师者需有一桶水，更要有源源不断的活水。” 但是，在现代教育中，“一桶水” 难满学子之需。“源源不断的活水”才是学生所求，也是时代与社会之盼。在化学教学中，郭老师严谨不苟，面对日新月异的学生，与时俱进，保持开放学习姿态，善将生活实例融入课堂，借科学性、知识性、趣味性实验探究，引导学生自主完成小实验、小课题，令化学课堂妙趣横生。他精密的授业思维、精心层层导入与独特的授课艺术，备受学生喜爱。
二、常规与课改并重，诲人不倦
作为一名富有经验的教师，郭老师没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;认真及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为郭老师是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了关爱，同学们总是喜欢上他的课。
郭老师勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢深化课程改革，他始终走在课改的前沿，为了提高自己的教学水平他总是利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的最新动向。多年来，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍。在自身学习上，也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，不放过一次机会，并把所学到的理论运用到课堂实践中。
三、播撒爱的种子 ，润物无声
在工作中，郭老师尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在他的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在他的眼中，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏，郭老师以学生的快乐为自己的快乐，以学生的痛苦为自己的痛苦，每当学生在学习或生活中遇到困难时，郭老师总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。
在他的努力下，郭老师任教学科成绩连续多年中考名列前茅。成绩只能代表过去，郭老师从未满足，他依然坚守教育初心，默默耕耘，期待每一颗种子都能长成参天大树，为祖国撑起一片绿荫，把他们培育成国家的栋梁之才。
