习近平总书记指出“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。近年来，大阿中心小学秉承“让乡村孩子享受城里孩子一样的教育”的办学理念，教育教学工作取得了显著的成绩，得到了社会各界的广泛认可和上级领导的高度肯定，多次荣获国家、省、市、县级表彰。特别是在大阅读推广方面，学校更是从小处着手，从细节入手，始终把阅读工作作为一项教学常规坚持不懈地贯彻始终。通过系列阅读推广活动，让每一个孩子都有机会用自己擅长的方式展示自己的读书成果。同时，通过各类活动营造浓厚的读书氛围，激发孩子们悦读兴趣，不断提升阅读质量，加强悦读指导，实现“读书活动成常态，提升素质促发展”，形成具有鲜明特色的校园读书文化。
一、完善制度，让阅读有保障。
“举一纲而万目张，解一卷而众篇明”。为推进大阅读推广活动向纵深发展，保障大阅读推广工作的扎实落实。学校从全局出发，整体规划，制定了一系列制度方案，成立了以校长谢春华为组长，副校长袁斌为副组长，全体校委会成员为组员的大阅读推广领导小组。书海巧把舵，泛舟忙拾贝。大阅读推广领导小组的成立，加强了宏观指导和政策推动，全体成员分工明确、协调统一，充分调动广大师生推广大阅读的积极性、主动性和创造性。
二、营造氛围，让校园有雅韵。
书香营氛围，氤氲传佳语。“文化墙、读书角、展示橱窗是一道道靓丽的文化风景。文化墙主题鲜明,内容丰富,色彩鲜活,创意无限,激励着阿小学子砥砺奋进.“寸寸绿意芳草心”。株株各具神态的植物,不仅为严肃的课堂带来了些许活跃,也为阿小学子构建了探索自然的阵地。一幅幅工整的书画为教室增添了几抹亮色,阿小学子的创意和才艺在秋日暖阳中灼灼生辉。打造充满使命感的教室,凝红色之心,铸爱国之魂,充分展示了阿小党史教育“润物细无声”的效果……学校充分利用楼道、走廊、教室的墙壁展名言，一句句温馨的话语，一篇篇名家精粹，让学生在行走中驻足，品读，感悟。学校要求90%以上学生读指定名著，并完成全书2/3的读书笔记，语文教师对读书笔记定期检查，并做出评定。学校建立了室外“快乐阅读吧”，并开放了学校图书室，图书室藏书两万余册，向学生提供优质丰富的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。书香缱绻,岁月生香。各班也建立了班级图书角，每个图书角都是智慧的源泉,让阿小学子浸染在缕缕书香中,生动诠释“阅读是最浪漫的教养。”为丰富图书种类和数量，各班级开展了“献二读百”活动，即每位学生带上2本好书，放到班级的图书角，供大家阅读，各班定期开展“图书漂流”活动，交换品读，共享资源，畅游书海，形成了好书大家读的愉悦阅读氛围。
三、设立课程，让阅读有时间。
为了保障阅读时间，学校安排各班级在早读课上开展经典诵读，诵读方式可采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式吟诵经典。学校安排了一周一节次的阅读指导课，教师或是与学生共读一本书；或是指导学生阅读一本书；或是与学生分享交流读书的感悟，或是指导学生读书的方法……除了专门的阅读课外，各班级还利用课前3分钟时间进行个人阅读分享，把阅读感受分享常态化。同时，学校还组建了阅读社团，由专人负责，每周安排一次集中活动。
四、言传身教，让阅读有引领。
读书是一项安静的活动，来不得半点强制和炒作。如何让师生安下心来、兴致勃勃地坐稳“冷板凳”，是值得深入探讨的一个问题。通过反复研究，学校制定了一系列的规章制度，努力为师生创设一个自由宽松的读书环境，让教师理直气壮地读、让学生津津有味地读。以教师的读引领学生的读。学校规定每周至少一节课的自由阅读和教师阅读指导课时间。在规定阅读时间内，任何人不得以任何理由干涉师生共读。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”。学校通过举办教师岗位大比武大练兵之征文比赛、读书分享比赛等活动，进一步推动大阅读推广，达到“润物细无声”的效果。
五、丰富载体，让阅读有广度。
活动富开展，诗书扬激情。班级是学生阅读主阵地。“一日之计在于晨。”每天清晨一进校园，耳边就可以听到爽朗的读书声，这是学生在进行每日的晨读。孩子们利用这一时间诵读课文。在阿小，学生已经不满足于单纯的摘抄好词好句，他们以更加生动的方式方法表达他们对于阅读的热爱。书签、思维导图的制作应运而生，层出不穷，于方寸之间，演绎着点滴心得。
“以一种姿态写意，倾听来自心魂的声音”。学校是阅读活动的总体策划者，学校开展了校园广播站工作，设立了“好书推荐”、“读书故事”、“阅读分享”等专栏，浓厚读书氛围。学校举办了学生读书活动征文比赛，开展了书香教室评比、读书笔记评比、读书黑板报评比、读书手抄报评比、优秀小读者、书香家庭评选等系列活动，积极营造师生“人人爱阅读、人人乐阅读”的良好氛围，有力推动了大阅读活动的蓬勃发展。
“外物之味，久则可厌；读书之味，历久弥深”。阅读是启智明理的重要捷径，是通达梦想的直通阶梯。一系列精彩纷呈的大阅读推广系列活动，激发了学生的阅读热情，共同积淀了生命的厚度，自成校园最动人的风景。“唯书有颜，胜于西子，唯文有华，秀于百卉”。学校将继续带着思考和憧憬踏上新的征程，为推动实现校园“流动经典，弥漫书香”；家庭“博览群书，家沐春风”；学生“徜徉书海，遇见美好”；教师“手执书卷，向美而生”的书香新格局而不懈努力！
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