信丰四小优秀教师顾葵花邱秀娟发

上善师者，师泽若水，

 春风化雨，桃李满枝。 

 奋发向上，立德树人， 

躬耕教坛，强国有我。

  上善师者用仁爱和敬业谱写最动人的乐曲，用真诚和智慧绘就最美丽的风景，用责任和担当播撒最温暖的希望。在信丰县第四小学有这样一批教师：他们坚守讲台，像一道光，点亮课堂；他们俯首耕耘，守望杏坛，春风化雨润桃李，做学生成长路上的摆渡人。他们用独特的教育智慧，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。本期让我们走近顾葵花老师，聆听她的教育故事。

家校共育

共同成长

记信丰县第四小学校优秀教师顾葵花

     

顾葵花，小学一级教师，2002年毕业于龙南师范，从教二十一年，现于小学从事中高段数学的教育工作。“花开必有时”，这是顾老师从事教育教学活动的座右铭。她说：一个老师必须热爱学生，才能教好他们。教师这一职业是太阳底下最辉煌的职业，由智慧、情感、信念、理想融铸成了三尺讲台，跨上讲台，就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中鲜红的“太阳”在太阳下孩子们会沐浴到人间温暖的春风和雨露，体验到世界上最真诚的情谊和友情。

01

 关爱学生，赏罚分明

从教二十多年来，顾老师正是凭着这份真挚的爱，默默耕耘着。无论是当班主任、还是授课教师，她总是尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步。小学阶段的学生富于想像，喜欢新奇，喜欢多变，喜欢参加各种丰富多彩的活动，顾老师尽己之所能，经常开展各种生动活泼的班级活动，利用一切机会教育学生，锻炼学生，为他们的健康成长打下良好的基础。

02

敬业爱岗，兢兢业业

她长期从事小学中、高段数学教学，教风严谨朴实，教态亲切自然，在教学上，“严谨”一直伴随着顾老师的课堂。多年来，顾老师对学生抓两头促中间是她多年来一直所使用的方法，而且顾老师特别注重对班里的尖子生的培养，积极开发他们的逻辑思维能力和判断推理能力。在学校多次组织的数学解题能力比赛中，多人次获一等奖，二等奖等。在教学业务上，顾老师也努力钻研，自我提升，并在2021年信丰县信息化教学无生模拟课堂比赛中，荣获一等奖的好成绩，在信丰县2022年小学数学命题能力大赛中获县二等奖，并多次带队参加县运动会跳绳比赛项目，荣获团体第二名，学生多人次获一二三名的骄人成绩。

03

立足教学，不断学习

教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师以身作则。为此，顾老师总是严格要求自己，用自己的的一言一笑，一举一动去感染学生，去教育学生。她说：“对学生要严格，但不是严厉”。不知有多少个孩子是老师用心换来他们的转变，不知有多少个孩子是老师用爱使他们成材。教师的付出是无法计算的，教师必须爱岗敬业，只有这样我们才能无愧于人类灵魂工程师这光荣称号，才能适应新时代对教师的要求。要做一个学生尊敬的老师，不论在生活上，还是在学习，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，老师给予合理的处理；学生犯了错误，她耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。她还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。顾老师很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

小学老师，跟学生的接触尤其多，老师的言行直接影响他们。顾老师不但把丰富的科学文化知识传授给学生，而且用自己的人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。

编辑：刘钰芳

一审：俞晓慧

二审: 张贤锋

终审：李定生