以平凡演绎精彩 以奉献诠释美丽
陈应风，中小学一级教师。2000年8月参加工作，从教23年以来，一直担任小学语文教师兼班主任工作。她在自己平凡的工作岗位上一直坚持做到：勤勉不辍，春风化雨，用心上好每一节课，用爱浸润每一颗心。情在左、爱在右，与学生做好情感交流，用爱呵护学生们的成长，用汗水浇灌成功的花朵，用勤奋踏实、无私奉献、勇于探索的工作作风诠释着对教育事业的热爱。
以身作则 率先垂范
学高为师，身正为范。其身正，有令而行，其身不正，虽令不从，陈老师时时处处注意用自己的实际行动，给学生树立一个良好的榜样，寓教育于无形。每次要求学生做的，她都率先去做，处处做学生的表率。为消除教室出现脏乱差的现象，陈老师一方面用正面事例说明一些事情该如何去做，另一方面还要亲自做示范，让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此，还不断提醒、不断示范，让同学们形成良好的行为习惯。上完课后，她会在班里转一圈，把地上的小碎纸捡起来扔到垃圾桶里；她会将讲桌上的粉笔头捡拾到粉笔盒里；她会把讲桌上的物品排放整齐，用抹布把讲台擦干净……学生们看到老师的行为，也自觉地做好值日工作，慢慢的，整个教室都变得整洁干净了。
以爱感心，博爱育人
爱是教育的灵魂，有爱才有责任，有责任才有奉献。陈老师秉承“以爱为底色，做有温度的教师”的信念，用耐心与爱心点燃学生的心灵之光。班里有一个孩子，她性格孤僻，内向自卑，不合群，学习成绩很不理想，是老师眼中的“差生”，学生口中的“另类”。她细心观察，侧面打听。经过了解，知道孩子父母离异，由奶奶抚养，父亲对孩子几乎不管。她去孩子家里家访时，和其父亲深入沟通，取得了家长的配合，让其父亲承担起教育孩子的责任。同时在平时的课堂和生活中，她会细致观察这个孩子的言行，及时把握她的心理，不轻易放过任何一个时机。每次班级有活动，就教给她怎么做或帮她一起做，再鼓励她参加，让她感受到老师对她的关心，班级的温暖。平时在学习上尽量帮助她、辅导她、鼓励她，慢慢的，孩子也变得更开朗了，会主动参与班级的活动了，也会试着跟同学交往，学习成绩也有明显进步。
潜心钻研，孜孜不倦
作为一名教师，在教学之余，她注重的是勤学钻研，勇于创新，刻苦钻研业务知识，更新教学理念，积极推行高效课堂教学建设，注重学生良好习惯培养。将自主、合作、探究运用到教学实践中，发挥学生主观能动性，激发学生的潜能，培养学生的团队意识。教给学生学习方法，通过自己努力工作，学生成绩稳步提高。在教学中，她潜心研究教材、教法和学法，精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。
她在认真教学的同时还积极参加各种培训及比赛活动，努力丰富自己的专业知识，她还主持并参与了多个省市县级课题的研究。曾多次获得校优秀教师、校优秀班主任、县优秀班主任等荣誉称号。一直以来，她以勤勉踏实的工作作风和卓有成效的工作赢得了全校师生和家长的好评。
坚守初心，逐梦前行
在教育的道路上，她一直坚守着初心，默默耕耘在平凡的岗位上，用她的爱心和责任心引领学生梦想启航。她相信，教育是一项伟大的事业，它能够点亮无数孩子的未来，让他们走向成功的人生。
“春华秋实染白发，无怨无悔迎春夏”。从教二十多年来，没有豪言壮语，没有惊天动地，始终牢记自己是一名光荣的人民教师。“以平凡演绎精彩 以奉献诠释美丽”，三尺讲台，是她无悔的选择，用师爱、责任和智慧谱写教育无悔人生！
