作家马伯庸曾写过这样一段话：
一个家族的传承，就像是一件上好的古董。
它历经许多人的呵护与打磨，在漫长时光中悄无声息地积淀，慢慢的，这传承也如同古玩一样，会裹着一层幽邃圆熟的包浆，沉静温润，散发着古老的气息。
古董有形，传承无质，它看不见，摸不到，却渗到家族每一个后代的骨血中，成为家族成员之间的精神纽带，甚至成为他们的性格乃至命运的一部分。
家教和门风，是中华文化的缩影，更是一个家庭最宝贵的财富。
纵观古今中外，家教与门风，给予孩子的影响是不可估量的。
晚清名臣曾国藩，官居要职家境丰厚，但他却教育子女，衣食起居，无一不与寒士相同，庶可以成大器；若沾染富贵气习，则难望有成。
虽然家庭条件优越，但是曾国藩却穷养子女，意在培养他们的独立性，不靠家庭靠自己。
结果，曾家的孩子都成材了。
北宋文学家苏洵，年轻时不务正业，每天就是游山玩水，27岁时才开始读书。
因为苏先生的改变，深深地影响了孩子们，也就有了后来的苏门三学士。
倘若苏先生一直游下去，那么，苏家不会出三学士而是旅行家。
美国著名的亚特兰大快餐店，虽然举世闻名，但他的创始人菲尔德却要求子女，假期必须去餐厅，当然不是大吃大喝，而是去餐厅打工。
他教育子女们不能坐享其成，而是自己为前途打拼。
育人先正己，父母的言行是孩子的榜样，好的家教和门风，给孩子良好的成长环境，才能让孩子有所为，走入社会才能有大作为
