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最新动态/LATEST NEWS 小江镇中心小学第四周3月3日值日小结： 1、入校： 学生上学热情高， 有秩序入学，精神面貌良好，越来越多学生见到老师主动问好。 2、课间： 课间存在追逐打闹现象任有发生，有个别高年级同学在操场内扔石头，望班主任加强教育。 3、两操： 广播体操、眼保健操：各班老师都能在操场上教室里监督、指导学生认真做操。 4、午休： 午休纪律很好，没有吵闹现象，教师都在教室指导学生安静练字、安静午休。 5、就餐: 食堂就餐秩序很好，有陪餐领导和值日教师在食堂管理秩序。 6、卫生： 班级内教室卫生有所改善，校园内卫生保持不够，校门口校园内可见塑料袋，纸屑，希望老师加强教育。 7、放学： 各班都能有序放学，不过有部分同学放学出校门存在奔跑现象，望老师加强教育。
06/25小江镇中心小学第一周2月8日值日小结： 1、入校： 开学第一天，学生入校精神饱满，有礼貌，懂礼仪，见到老师能够主动问好。 2、课间： 课间追逐打闹现象仍然存在，各班班主任请加强教育 3、两操： 眼保健操：各班老师都能在教室里监督或指导学生正确完成。希望老师们继续保持好。 4、午休： 开学第一天老师们都能快速的融入新的学期，及时到岗到位在班上辅导学生，基本上的学生都能做到老师在与不在都安静、认真地进行午休。 5、就餐: 食堂就餐秩序较好，仍有少部分学生挑食浪费的现象 6、卫生： 学生每天较早就进行了打扫，而且打扫也比较干净彻底，整体卫生是较好的，但是学生卫生保持的习惯不好，会随意扔纸屑和零食袋子，希望各班班主任多教育本班学生爱护环境卫生！ 7、放学： 放学秩序较好，很多老师带队时会礼让低年级班级先出校门。 8、其他方面：部分住宿生回寝室这边会从操场这堆乱石中经过，希望老师多加教育。
06/25以演促练，以练促防——小江中心小学疫情演练活动纪实 为确保2022春季学校疫情防控工作胜利进行，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定我校疫情防控安全演练方案。本次疫情防控演练坚持“预防为主、演练结合”的原则，确保师生面对疫情时：不慌张、知职责、晓处置。全面提升师生疫情防控安全意识和能力。现将活动情况小结如下： 一、强化布置，重实效：为保证此次演练顺利进行，演练前校领导班子组织教职工召开疫情防控演练会议，对演练流程做了详细周密安排，做到人人知流程、岗岗懂处理。 各班级班主任也组织开展疫情防控安全主题班会。 二、强化组织，促效果：设置演练场景：3月31日下午8:30我校五（2）班发现1例疑似新冠肺炎症状感染者（核酸检测疑似阳性），我校迅速启动了新冠疫情应急处置流程。 校分管领导第一时间将该名学生转移至校隔离观察室进行体温测量。 对途径道路进行了消毒杀菌。 三、强化意识，促提升： 学校第一时间对该班学生进行了心理疏导，学校疫情处置小组对该班级进行了封闭管控和全班体温测量。我校及时将情况向当地卫生部门报告，并寻求医疗救助，同时向县教体局领导和当地指挥部领导报告。 校分管领导指导该名学生做好防护措施后由小江卫生院救护车转运至卫生院进行诊察。 我校领导联系相关核酸检测部门对我校全体师生进行核酸检测。 通过疫情防控演练，让师生进一步掌握疫情防控的流程和应对措施。提升师生应急应变能力，保证学校在复学后的各项工作平安开展和师生的生命健康安全。
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融合信息技术，助力课堂增效 为支持信丰县高质量发展示范先行区教育信息化建设，进一步提高小学语文学科教师教学水平，促进信息技术与学科深度融合，提升小学语文教师利用江西省教育资源公共服务平台“教学通2.0”开展教育教学的应用能力，2021年5月26日至5月27日，赣州市教师发展中心组织专家老师到信丰县对60名小学语文教师进行了为期两天的培训。通过此次培训，参训教师们受益匪浅，今后信息技术与学科教学的深度融合将会常态化。 开班仪式后，赣州市南康区第一小学郭婷老师给学员们带来了一节信息技术与学科融合展示课《塞下曲》。章贡区教学研究中心周围主任为大家作《信息化能力在教育教学中的应用》的专题讲座。会昌县第三小学的严春燕老师给我们带来小学语文二年级下册《传统节日》的无生模拟课堂，接着严老师为学员们具体讲解了赣教云教学通2.0的强大功能并进行实践操作培训。南康区第四小学范存财老师作了《智慧作业成就智慧教育》专题讲座，为学员们详细介绍了江西智慧作业的应用、课件制作及微课录制技巧。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学员们进行赣教云教学通2.0操作现场考核，分小组进行了无声模拟课堂集体备课，各小组的教师代表，学以致用，对信息技术在教育教学中的应用作了成果展示。他们以饱满的热情、专业的教学技能分别围绕《青蛙卖泥塘》、《火烧云》和《母鸡》进行了无生模拟课堂试讲，充分把自己的教学特色和“教学通2.0”的运用融合到一起，独具匠心的设计将 这两天培训所得展示得淋漓尽致，使此处“无生”胜“有生”！ 通过本次集中培训，全体学员对智慧作业的使用和教学通2.0的操作运用更加熟练地掌握，提升了教师的信息化素养，必将推动“教学通2.0”教师日常课堂教学中的大力使用，让课堂增效，助力全县教育信息化水平迈向新台阶，让课堂焕发别样的精彩！
06/23为了加强学生上下学安全工作，严格校园管理，促进学校安全工作规范化，根据上级有关文件和会议精神，结合我校实际，特对家长接送学生作以下规定： 1.幼儿班学生每天上学、放学，必须由家长（或家长委托的临时监护人）亲自接送。 2.若学校遇特殊情况需要临时更改作息时间，班主任提前通知家长（或家长委托的临时监护人），以便家长（或家长委托的临时监护人）安排好孩子的接送问题。 3.家长与学前教师要建立通畅的联系方式一至二个（最好是电话），确保随时沟通。 4.家长接送孩子一律在学校门口接送。接送时家长要按规定将车辆停放在校门口指定的地方排队等候，不得乱停乱靠，不围堵校门，以免影响学生进出。 5.教师、家长都要对学生进行安全教育，遵守交通规则。 6.放学时，学前教育教师要组织孩子排队，有秩序的走到校门口，便于家长（或家长委托的临时监护人）接孩子回家。 7.雨、雪天气家长可进入校大门接孩子。 8.家长接孩子时，必须告知老师。家长如有特殊情况，需请家长委托的临时监护人代接的，必须事先告诉孩子和老师，对代接的人，教师经核实其身份后方可允许接走孩子。 9.家长要教育孩子不能跟陌生人走，要教育孩子先辨认接送人，确认无误后方可跟随回家。 10.在正常教学时间内，门卫不准随意让家长、学生出入学校大门，家长如有特殊情况需进校园，必须在门卫处登记，经值班领导或班主任同意后方可进入。 11.家长要文明接送，作好孩子的表率，一般天气（包括不湿衣的小雨）家长不进校接送。特殊天气确需进校接送，须服从门卫和值周教师的管理。
11/17一、实验室是教学科研的重要基地,实验室的安全管理是实验工作正常进行的基本保证。凡进入实验室工作、学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度，不得擅自动用实验室的仪器设备和安全设施，不准在实验室吸烟，就食，不准随地吐痰。 二、实验室工作人员及参加实验的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。 三、实验室内安全设施、标志必须齐全有效。 四、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。 五、实验室要做好防火、防触电等工作，要配备灭火机等消防器材。 六、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。 七、每日最后离室人员要负责检查水、电、门窗等有关设施的关闭情况，确认安全无误，方可离室。节假日前各室人员应进行安全检查，并作好记录。 八、对实验室存在的不安全因素，要及时向有关部门反映,整改，若发生安全事故，应在采取补救措施的同时如实报有关部门，对造成安全事故者，应根据情节轻重,按有关规定及时处理。 九、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，院领导要经常督促检查。 十、实验中如发生事故，应有急救措施，同时保护现场，并立即报告有关部门。
11/17(一)学生日常安全制度 1、进出校门不拥挤，互相礼让。 2、上下楼自觉靠右行走，不急行，不拥挤。 3、严禁在楼道上、教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。 4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架、不准上楼房天台。 5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。 6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。 7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。 8、严禁私自外出游泳。 9、住校生不准私自外出，请事要当面向老师请假。 10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人，窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。 11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。 13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。 14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。 15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。 (二)学生人身安全管理制度 1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。 2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。 3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。 4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。 5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由，扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。 6、不准歧视个别生理有缺限和"后进"的学生，所有学生在政治上一律平等。 7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。 (三)学生个人物资安全管理制度 1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。 2、学生身边不准存放大额现金。 3、学生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾晒时，个人注意看管，干后及时收回宿舍，严禁放在室外过夜。 4、学生不提倡佩戴金银首饰、手机等，违者造成损失自负。 5、宿舍里有存放物资的橱、箱、包，一律加锁存放到个人位置上，任何人不准随便翻动他人物资。 (四)学生公寓安全管理制度 1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。 2、在宿舍区内发现可疑的人和事，学生都有义务报告公寓管理人员或学校有关部门，并要机智地控制可疑人员。 3、男女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍内。 4、学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。 5、上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。 6、学生公寓严禁使用明火；禁止烧电炉、热得快；点燃蜡烛、蚊香；严禁吸烟；严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。 7、公寓内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。 (五)就餐生管理制度 1、值日老师必须要全程管理。 2、就餐前组织学生在指定的地方排好队，有秩序地进入餐厅。 3、进入餐厅后，学生必须要保持安静，不喧哗打闹。 4、分餐时要排队，严禁插队，做到有秩序，相互礼让。 5、就餐时须在指定位置进餐，个人用餐的位置要注意保持清洁。 6、要注意营养均衡，不能挑吃，要以吃饱为原则，绝不能喜欢吃就吃饱，不喜欢吃的就倒。 7、用餐后所剩的饭菜（骨头等）必须倒到指定的桶里，禁止倒在其他任何地方（如厕所、洗漱槽、花槽、垃圾桶、走廊、草地等）。 8、就餐结束后，要适当休息，不能马上做剧烈运动可以坐下来看看书等。
11/171、学校要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。 2、对学生实施群体性防治措施(国家规定的计划免疫接种除外)必须经县卫生局、教育局批准，并由县卫生防疫站统一组织实施。 3、为杜绝意外发生，学校学生疾病防治用药统一由县卫生防疫站提供，学校不得擅自接受其它途径药物。 4、积极做好校园环境卫生工作，各班级加强对学生卫生防疫知识的宣传教育，严格按照学校统一部署做好有关场所、设施的消毒工作。 5、学校教师认真开展晨检、午检、晚检工作，时刻关注学生身体状况，一旦发现学生身体状况异常，要第一时间陪同至正规医院就诊并通知家长到场。 6、如果有学生感染传染性疾病要积极与学生家长沟通，由家长带回家采取隔离治疗，同时报告学校。 生。
11/171、学校餐厅、体育活动场所、大教室、多媒体教室等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。 2、开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应征得总务处同意。总务处应组织电工定期检查电源开关，插座是否完好，有损坏的应及时修复。 3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。 4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。 5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
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10月27日，在新庄小学召开全镇小学电教装备管理现场会。
11/02小江中心小学组织召开全镇小学电教装备管理现场会，对功能室管理、班班通使用等方面进行现场学习。
10/27在信丰县第七届中小学田径运动会比赛第一天，我校林贝同学在小学女子100米项目喜获第2名、林文凯同学在小学男子800米项目中喜获第3名，林郭同学在小学男子铅球项目中喜获第六名，李佩同学在小学女子跳高项目中喜获第六名，黄永明同学在小学男子800名项目中喜获第八名。预祝小江中心小学健儿们再创佳绩！
12/14莫让碧波蒙双眼，勿因清凉失明天 小江镇中心小学六（2）班 赖锦鸿 指导老师 曾人灵 弯曲的江湾河环绕着我们美丽的学校，河水哗啦啦地流淌，闪动着波光粼粼的水光，就好像明亮的眼眸，凝视着我们美丽、热闹的小江。 水是滋润万物的，也是滋养生命的源泉。古代诗人对水情有独钟，李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”写出了水的豪迈气魄。陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，写出了水的蜿蜒，骆宾王的“白毛浮绿水，红掌拨清波”，写出了水的清澈，水在诗人口中是多么美好啊！ 但水也是无情的，它是死亡的绳索，让一个个鲜活的生命夭折其中。 听风起潮又落，看燕归花又开，在银河流转，岁月沉淀间，有巍峨山川，屹立千年，有峦峰夜幕，星火点点。这是世界上绚丽的风光景象，也是我们未来晴朗的倒影。然而有些人却因一次贪玩，失足溺水，再也睁不开双眼去举目眺望，去奔赴未来，去…… 珍爱生命，因生命珍贵；珍爱生命，因生命无价；珍爱生命，因生命来之不易，请务必珍惜生命，这条生命也会有不甘。因为它还没看到日出时的江南美景，还没看到日落时的湖光山色，是吧？ 世界上到底有多少起溺水事故?这冰冷的数字无时无刻地在增长，溺水事故一天比一天多。难道这么多的生命牺性，还不能让人们醒悟明? 生命也不仅仅是属于个人的，属于双亲，也属于社会，失去孩子的母亲悲痛欲绝，父亲一夜白发，然而再多的热泪，也终抵不过那河水刺骨的寒，在感叹生命逝去的同时，我也在想那背后引人深思的问题----如何防溺水？ “水能载舟，亦能覆舟”水本是所有生命的源泉，但一条又一条血淋淋的生命却使它变得无情，若是能在炎炎夏日拒绝一时的清凉，本因幸福的家庭，便不会支离破碎，水也会变得“可爱”！
06/18感恩资助 立志勤学 信丰县小江镇井塘小学三年级 付瑾航 指导教师：郭永红 感恩，是一颗种子，它在爱心之树上结果，被一双温暖的手栽培进我的心间，慢慢茁壮成长，成为一棵大树后，再为别人遮风挡雨。 我家并不富裕，每次出门前，妈妈都要仔细检查家里的灯是不是都关了，爸爸总是忙到很晚才回家，我心爱的卷笔刀总是躺在商店的橱柜里。爸爸妈妈从不说，但我知道他们是很辛苦的。 有一天，老师告诉我们县里有了教育扶贫政策。她告诉我们，扶贫就是把自己的饼干分享给别人，等以后我们有了能力，再把爱心传递给其他人。她又说，生活上的贫困是暂时的，教育可以改变命运，只要内心有志气，就不怕生活上的困难。 回家以后，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们都很高兴。妈妈摸着我的头，语重心长地说：“孩子，一点一滴地帮助都来之不易，我们要感恩别人对我们无私的付出，你要好好学习，不要辜负给你送饼干的人的期望呀。”我有一点儿疑惑，转头对着爸爸问道：“那是谁给我们送的饼干呢？”爸爸笑着回答道：“那你要感谢我们伟大的祖国母亲啦，长大以后要报答祖国母亲呀。”我认真地点了点头，我以后一定要好好学习，成为对国家有用的人，帮助更多需要帮助的人。 滴水之恩，当涌泉相报，我会更加勤奋地学习，以后也为别人遮风挡雨。
06/182016年11月18日，小江中心小学第十二届校运会顺利闭幕！
11/18为培养学生良好的学习习惯、集体主义和艰苦奋斗的作风，促进学生综合素质提高。11月2日开始，小江中心小学开展广播体操比赛活动。全校学生参加此次比赛，此次比赛分工明确，所有体育教师及班主任跟班训练，训练效果明显。操场上，各班学生精神饱满、情绪高涨、步调一致，在体育教师与班主任的指挥下，同学们用集体力量集中展示了小江中心小学的新风貌。我校以本次活动为切入点，开展行为习惯等活动，是对同学们进行增强体质、强化纪律的基本要求，希望全体同学通过广播体操比赛增强体质、提升班级凝聚力。
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