开展学校语言文字规范化创建工作，是营造与城市经济社会发展相适应的语言文字环境的客观需要，有助于进一步提升利津县第二实验学校的文明形象，推动美丽学校建设，促进全县科学发展。语言文字规范化校园创建，需要全校师生积极行动起来，自觉讲普通话、写规范字、做文明人。
2019年是我国实施语言文字改革事业和发展规划的验收总结阶段，经过近几年来的努力，普通话的推广，汉字的规范使用已取得了相当的成效，现归结语言文字规范应用的法律法规及其基本常识，以供大家学习。
一、我国颁布《国家通用语言文字法》有何意义？
《国家通用语言文字法》的颁布实施将有力促进语言文字的规范化和标准化，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用。同时，对全面提高国民素质、发展科学文化、提高经济和社会信息化水平、增进各地区各民族之间的交流与沟通、增强中华民族凝聚力均具有重要意义。
二、国家在语言文字工作方面的根本方针是什么？
推广普通话，推行规范汉字。
三、什么是普通话？
普通话是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具，也是我国各民族之间进行交流的工具，它是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的规范用语。
四、国家通用语言文字的拼写工具和注音工具是什么？
国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写工具和注音工具。
五、《汉语拼音方案》包括哪几个部分？
包括字母表、声母表、韵母表以及声调符号、隔音符号共5部分。
六、制定《汉语拼音方案》的原则是什么？
①国际化原则：字母采用国际通用的拉丁字母。②音素化原则：用音素来描写音节。③标准音原则：以北京音为标准音。
七、推广普通话有何重要意义？
在社会主义现代化建设进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增进民族的凝聚力。
八、推广普通话的有何法律依据?
《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第三条规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。
《中华人民共和国教育法》第十二条规定：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”
九、推广普通话的方针、政策是什么？
方针：“大力推行、积极普及、逐步提高。”
政策：各民族语言平等共存。各民族都有使用和发展自己语言的自由。
十、新世纪推广普通话的工作目标和基本措施是什么？
“普通话水平测试”是依据国家语委颁布的《普通语水平测试标准》和测试大纲，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种语言考试。
经国务院批准，自1998年起每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。
十一、什么是规范汉字？
规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字以及未经整理简化的传承字。
十二、规范汉字与汉字有什么不同？
汉字是记录汉语的文字，已有6000多年历史，现用的汉字是从甲骨文、金文演变而来。而规范汉字是新中国成立后，对汉字进行了整理和简化而形成的。规范汉字的标准由国务院颁布实施。
十三、规范汉字的主要依据有哪些？
1.简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》（2235个）为准
2.1955年12月文化部和中国文字改稿委员会联合发布《第一批异体字整理表》，淘汰异体字1027个）
3.字形以1988年3月国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》（7000个）为准。
4.更改的县以上地名生僻字37个。
5. 在部分计量单位名称用字中淘汰了旧译名中的20个复音字、生僻字。
十四、国家推行规范汉字的重点是什么？
国家推行规范汉字的重点是：学校的教育教学用字，机关公务用字，新闻出版、广播、影视等媒体用字，公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。
十五、不规范字是指哪些字？我国境内在什么情况下可以保留繁体字、异体字？
不规范字是指繁体字、异体字、错字、别字、二次简化字和印刷旧体字。
有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：（1）文物古迹；（2）姓氏中的异体字；（3）书法、篆刻等艺术作品；（4）题词和招牌的手书字；（5）出版、教学、研究中需要使用的；（6）经国务院有关部门批准的特殊情况。
十六、新世纪语言文字工作应坚持怎样的思路？
以城市为中心，以学校、党政机关、大众传媒和主要公共服务行业为重点，通过目标管理、量化评估，普通话水平测试和推广普通话宣传周等基本措施，逐步建立起依法管理监督的体制和机制，提高全社会语言文字规范化水平，是新世纪语言文字工作应坚持的基本思路。
十七、对违反《国家通用语言文字法》 有关规定的单位和个人怎样进行处理？
不按照国家通用语言文字的规范和标准使用语言文字的，公民可以提出批评和建议。
应以普通话为工作语言的人员用语违反规定的，有关单位应当直接对负责人员进行批评教育；拒不改正的，由有关单位做出处理。
城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。
十八、公文序号标点有哪些要求？
一级标题序号 如：一、二、三、 标题四号黑体，加粗，顶格。
二级标题序号 如：（一）（二（三） 标题小四号宋体，不加粗，顶格。
三级标题序号 如：1.2.3. 标题小四宋体，不加粗，缩进二个字。
四级标题序号 如：（1）（2）（3）标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
五级标题序号 如：①②③ 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
十九、国家推广普通话，推行规范汉字，各民族的语言文字就应该废弃吗？
法律规定，各民族有使用和发展自己的语言文字的自由。
二十、教育部、国家语委发布《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，对国家通用语言文字推广有何要求？
计划到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字，全面提升语言文字信息化水平，全面提升语言文字事业服务国家需求的能力。
