为加强我校新冠肺炎疫情防控工作，科学规范掌握防控操作工作流程，提高疫情防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，2022年3月30日我校再次举行了疫情防控演练。
场景设置：
学校突然接医院来电，昨日全员核酸检测中有一组混检人员中检测出阳性。
【场景一】
卢奇主任立刻汇报叶常青校长，叶常青校长立即向教体局安全股、县疾控中心、县防疫指挥部报告情况并立即在行政会议室召开紧急会议，作出封校决定。
【场景二】
会后第一时间到校外张贴封校告示并设置警戒线，严格管控人员出入。
【场景三】
立即召集混检中测出阳性的相关的20位同学迅速按要求至操场上，间隔1.8以上米排队站好，切实保持安全距离。
以上20位同学更换N95口罩，待有关医院部门进行单人份核酸检测并送检。
【场景四】
1、会后第一时间广播通知所有学生戴上口罩，在本班教室原地待命，等待下一步指示。
2、两小时后收到通知，某学生为确诊学生;负责人穿好防护服，将该学生带至临时隔离区，待疾控部门来人来车接走;其余19个同学做好相应隔离。
3、通知该生所在的班级学生全部转移到空教室，切实做好防护，对该生所在的班级及经过的路线和隔离室进行消杀。班主任通知家长配合做好相关工作，稳定学生情绪。
4、按县疾控中心指导，迅速进行流调，明确密接者、次密接者，该生所在的班级均为密接者，其余师生均为次密接者。
【场景五】
①密接者由县疾控安排转运专车送指定隔离酒店隔离；
②其余师生均为次密接者，学生分批次由转运专车转运至隔离酒店集中隔离、监测；
③核算所需转运车辆及所需床位报县疾控：校内共计师生890人（含保安），需转运并安排食宿890人，共需16座车56台；
④通知专业机构对校园全面进行消杀；
【场景六】
①每班任课老师陪同前往酒店集中隔离；
②校领导率年级组长及一名心理老师在隔离酒店坐镇指挥，协调好师生在隔离酒店的核检、住宿、就餐、心理辅导、线上教学等事宜。
【场景七】
县疾控派医生驻点学校，组织对校内师生进行全员有效核酸检测；
【场景八】
①组织学生在教室，开窗开门通风；
②总务处组织人员满足师生基本生活需求。
【场景九】
经核检后组织教师启动线上教学，做到停课不停学。
