三月春盛，灼灼芳华。为进一步提升教师的基本素养，加强教师的教学基本功，促进教师快速成长，不断提高教师的业务水平，根据县教体局关于开展“三笔两话（化）”活动的要求，2022年3月，我校举行了全校教师基本功考核活动，考核内容分为钢笔字、粉笔字、信息化和普通话五个部分。
粉末飘香 磨励内功
汉字，是一种形体优美的文字，培养学生的写字习惯，指导学生写好汉字是小学阶段的重要任务之一。教师的字，是学生的活字帖，教师能写一手好字尤为重要，这不仅是教师自我发展的需要，也是教学工作的需要。
考核过程中，每位教师都认真书写，一丝不苟，尽情地挥洒手中的笔。笔画或方或圆、或粗或细，或顿挫有致、或苍劲有力。每一个笔画、每一个字，无不展现了我校教师严谨认真、积极进取的教育初心。
提信息素养 提专业成长
教育信息化2.0时代下的教师应主动适应信息化、人工智能等新技术变革。积极有效开展教育教学，对自己的教学进行相应调整。为提高我校教师信息技术与学科融合创新能力，学校张风英主任对全体教师分组进行赣教云2.0操作培训。培训后对每位教师进行了现场考核，确保每位教师都能熟练操作赣教云2.0。
新时代，给我们提供了无限可能。而信息技术2.0时代，更是让我们有一种时不我待的使命感。让我们转变理念，踏上教育信息时代的新征途，砥砺前行！
身为教育工作者的我们，普通话是我们的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质。我校至开展教师基本功训练活动方案始，每天利用小打卡平台，诵读美文佳句，练习普通话。此次普通话考核，也是利用线上平台，进行网络考核，虽未见人，但通过老师们标准流畅的朗读，字正腔圆的话语，感受到了老师们的语言风采。
此次基本功考核，为全校教师搭建了一个展示自我、互相交流、沟通学习的平台，同时，教师们也看到了自身存在的不足和差距，今后我们要将自身的基本功练习常态化进行下去，让每位教师都能认识“练基本功，强基本功”的内涵及意义。通过本次考核，全校教师真正认识到教师基本功的重要性，树立了“学高为师，身正为范”的良好意识。趁着大好时光，让我们互学习、共交流，风姿昂扬、共成长！
