“读书破万卷，下笔如有神”这是诗圣杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中的诗句，通篇洋洋洒洒220字，尽述杜甫一生起伏。少年杜甫读书破万卷，写出如神的诗词，得以被朋友认可，显贵举荐最终名动天下。
在那个“凿壁借光”“囊萤映雪”的时代，阅读是一件可贵而又艰难的事。而在当今这个信息化、数字化的时代，阅读已经是举手可行的事，如何阅读，读什么，成为了另一个困扰。
阅读是需要一定的兴趣的，特别是对于孩子来说，如何培养孩子的阅读兴趣，以及教导孩子正确地去阅读，是家庭教育的重要一环。阅读就是通过一系列方式方法去弄清书面语的意义。对刚刚捧起书本阅读的孩子来说，这意味着他开始思考言语和文字的关系。在探索其一致性时，他们先是明了图画与文字是有区别的，开始明白黑色的“符号”是写下来的话，开始领会到口语与书面语之间有所不同。而更深层次的阅读，就需要家长的引导。“亲子阅读”是一种很好的引导方法。
亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。
孩子应该读什么书？如今的时代，各类卡通动画、动漫、武侠等读物与儿童文学分庭抗礼，儿童文学也不是孩子们阅读的唯一选择。面对良莠不齐的读物，孩子们往往会做出错误的选择。在孩子们课外阅读中，家长起着很重要的指导作用，他们的认识决定着孩子们的阅读。
家长们应该根据孩子的年龄特征、思维发展特点尽量选择那些语言表达清新明快、活泼幽默，故事情节生动曲折，主题表现贴近时代、贴近儿童生活的作品。一些直接取材于校园和孩子的生活的儿童文学作品，很容易在孩子们心中产生共鸣，再加上此类作品文字运用简洁、规范，是“孩子的语言”，对孩子的语言积累和文字表达能力会起到非常好的潜移默化作用。
书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，阅读习惯是人生最有价值的习惯，让阅读成为一种习惯，让优秀成为一种习惯。
