星星之火，亦可燎原；萤火之光，也能光芒万丈。虽微小，然不妄自菲薄，心向阳，飞燕踏春来。 ——《最美榜样》栏目组
“父母之爱子，则为之计深远；师之爱生，则厉行之甚严”，爱生如子的她，对学生一向是严格要求又不失温暖，她的严格是“严中有爱，为爱而严”，深受学生理解与尊重。她用真心陪伴学生成长，用智慧点燃学生的心灯，用真情使学生倍感温暖，她像灯塔给学生指引前进的方向，像渡船把学生载向成功的彼岸。她，就是来自虎山乡龙州小学的邓书琴老师。
伏案忙碌活页裁
时间煮雨守杏坛
为了提高自身的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，邓书琴老师积极参加各种教学培训，时常向优秀教师和先进工作者取经，化为己用。
她学习、潜心研究教材教法，广采他山之石，再根据本班的实际情况，因材施教；她以校为家，办公室常见忙碌的身影，外头早已寂静，她心中的教育之火常燃；课堂上的她总给学生带来灯火可亲般的洗礼。每每同事们观摩她的课堂，总是有愈发新颖的收获。教育学生上，她很注重辅差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，不会过分诘难，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴提高给予大力的表扬。课后还会找他们谈心，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣，真正做到了春风化雨，润物无声，使学生们健康成长。因此，邓老师所任教学科的成绩也在全乡名列前茅。
三九严寒何所俱
一片丹心向阳开
班主任工作是琐碎的。一路走来，过往的途中，苦甜总在相伴，生命也在打拼中溢彩。邓老师用一颗赤诚之心，善待每一位学生。“生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心”。这是邓老师的工作态度。她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。班级管理，能够全面、及时了解学生学习、思想状况，真正把学生们当做自己的亲人看待。
记得刚开始工作那年，邓书琴老师孤身一人驱车前往路途遥远的坪车方向家访，隆冬时节的环境寒风刺骨。当时班上一位留守儿童，家庭条件异常艰苦，父母常年外出务工，家中仅有半身瘫痪的奶奶和她相依为命。邓老师来到她家中，看着该学生熟练地推着轮椅，照顾奶奶的样子，感触颇深。老奶奶平时行动不便，祖孙俩的生活费也到了告罄的时候，邓老师听闻，便拿着老奶奶依托她手上的存折，不辞辛苦地来回折返，解了她们的燃眉之急。她在工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，确立“以学生为主体”，“立足学生核心素养，构建有温度的教育”，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展。
在这两年的工作时间里，她将满腔的热血献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。当她要求学生努力学习时，首先做到忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当她教育学生热爱劳动时，没有指手划脚、拈轻怕重、而是和学生一起参与劳动的全过程；当她叮嘱学生遵守纪律时，首先做到了遵守校纪班规……终于，有人更加爱护校园班级卫生了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课主动监督后进生了。从学生的身上看到了老师的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
个人简介
邓书琴，女，中小学二级教师，现任虎山乡龙州小学六年级1班语文教师兼班主任。这个虎山本地的年轻姑娘，新教师选岗时，虽然排名靠前，但毅然为自己家乡的教育事业奉献着自己的青春。自2019年踏上教师工作岗位以来，踏实肯干，治学严谨，勇于探索，教学成绩显著，恪守“心中有人，眼中有事”的原则。以高标准严格要求自己，以强烈的责任心赢得了学生、家长的普遍认可，在全乡的教学成绩斐然。
