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【我身边的师德故事】(十五)前路漫漫,甘做引路人——吕小莲

发布者:管理员  点击次数:283  时间:2023-06-25  

   为全面加强师德师风建设工作,进一步弘扬全镇广大人民教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的高尚师德,营造健康向上的育人环境,学校将陆续推出一批扎根于教学岗位默默奉献的师德模范,从不同角度、不同方面,讲述他们以情感人、以爱育人的“师德故事”。

  2017年带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师已有六年了,六年间在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着一颗颗幼苗茁壮成长。

自参加工作以来,在工作中始终认认真真,兢兢业业,没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,却付出了很多艰辛和汗水。用实际行动去影响学生,真正把教育当作神圣的职责和义务来履行。 而且作为一名青年教师,深知在教育理论知识方面的浅薄和教育实践经验不足,因此在教学实践中,始终坚持自我充电,勤于学习,钻研业务,积极参加学校组织的各类业务培训,博采众长,补己之短。

她爱孩子们,在他们为题目困惑时,她不会冷眼相对,而是耐心讲解,因为每个孩子都是独一无二的花朵,花期不同,她能做的就是以爱浇灌,静待花开;在他们顽劣犯错时,她不会厉声呵斥,而是循循善诱,因为学生是发展中的人,她会站在孩子的角度看世界,允许他们犯错,引导他们改正。吕老师也感受到了孩子们对她的爱,那是他们送的一张张精美的贺卡,是他们听到铃声时认真的读书声,是他们课后真诚的“老师,您辛苦了!”这一刻,吕老师感受到了教师这个职业带来职业幸福感。

作为一名普通的人民教师,从教至今,一直教语文,成绩突出,遵循教育规律,努力实施素质教育,采取循循善诱、诲人不倦、因材施教,又教书又育人。正是这样的敬业精神使她从教第二年就荣获“县优秀班主任”,“镇十佳班主任”;指导学生的征文荣获“赣州市三等奖”,“县二等奖”。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。让我们共同肩负起国家赋予我们的责任,让良好的师德擎起教育的蓝天。