疫情防控，责任在肩。根据上级有关疫情防控工作部署和安排，结合疫情防控工作会议精神和学校实际情况，为全力做好我校常态化新冠疫情防控工作，确保各项工作正常开展，提高教职工防疫意识，熟悉并掌握疫情防控应急处置操作流程，加强我校应对疫情的应急指挥、组织协调和处置能力。2022年3月17日，小河镇中心小学开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。
会议篇
演练前，学校政教处主任曾水红对新冠肺炎疫情防控应急演练方案进行了详细解读，并强调了每一位老师的职责，对每一环节的安排都做了详细的说明。张京明校长强调面对新冠疫情防控工作要思想上重视，行动上听指挥，时刻做好临战准备。
模拟场景一:学生入校
学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。校门口设三条检测通道，学生按前后间隔一米以上排好队，由值日教师测量体温，体温正常并佩戴好口罩方可入校。若出现体温异常学生，则转入健康观察室并进入应急处置程序。
模拟场景二:教室
五(2)班教室，午检过程中班主任一名“学生”身体出现异常（发热、咳嗽）；班主任马上将学生带至教室走廊通风地带，同时电话报告应急处置组组长张京明校长，由班主任通知家长，按疫情处置流程进行处理，结束后消杀组组织相关人员对场所进行消毒。
模拟场景三：寝室
在B栋104寝室里，班主任查寝时发现学生体温异常、伴有咳嗽等情况。班主任马上将学生带至走廊通风地带。班主任向应急处置组组长张京明校长报告。应急处置组组长张京明校长通知应急处置组人员赶到现场。应急处置组人员赶到现场处置、测量体温，并把学生带至健康观察室。同时对学生进行转移处置。
演练结束后由刘小忠校长总结讲话，要求全体教师提高思想认识，明确各自职责，切实做好学生的宣传教育工作。
此次疫情防控演练，帮助大家明确了应急处置流程，增强师生的防疫意识。全体教职工分工明确、各司其职，协同合作，科学、规范、有序地开展疫情防控相关工作。通过实操演练，我校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了疫情防控应急工作领导小组各成员应对新冠肺炎的防范意识、应急和组织协调能力，保障我校工作的安全、有序开展。
（信丰县小河镇中心小学供稿）
