研无止境，共促共生。为加强学校与学校之间的交流合作研讨，提高教育教学质量，促进教师专业成长，2023年11月29日下午在油山镇中心小学举行了陈毅希望学校片区第二次教研活动。本次教研的目标是围绕“创新教学”课改的主题，充分利用联片教研平台，展示教师对小学数学“创新教学”课改形式的理解与实践，加强教师之间的交际合作，达到同伴互助、共同进步的目的。
潜心磨炼，踏实行
此次片区教研活动的第一节课是由油山镇中心小学钟海燕老师执教的一年级的《认识钟表》。钟老师课前准备充分，设计理念新颖，师生氛围融洽。钟老师的这一节课采用音频导入的形式引入课题，通过观察图片让学生认识钟表的分针和时针，接着又设计了“我拨你说”和“老狼老狼几时了”两个游戏，让学生在快乐中学习，最后升华主题，培养了学生珍惜时间的观念。
第二节课是由油山镇中心小学黄照钰老师执教的四年级的《条形统计图》。黄老师精心设计学生的操作活动，充分利用教具和多媒体调动学生的多感官参与学习。黄老师采用学习单的形式，充分培养了学生自主学习的能力，引导学生发现条形统计图：清楚、直观、便于比较的特点。
精彩讲座，促提升
聚焦大单元，共酿大智慧。为了进一步践行新课标，理解“大单元”整体教学观念，探索基于“大单元”理念的课堂模式，油山镇中心小学副书记李金慧给大家带来了以“新课标背景下的小学数学大单元教学”为主题的讲座。讲座从小学数学“大单元”知识的误区、“大单元”教学的内涵、该如何入手抓“大单元”教学以及“大单元”教学的价值四个方面进行了分析，为全体教师提供了新思路，指明了方向。
研思并举，促成长
知不足而奋进，望远山而前进。钟海燕老师和黄照钰老师对自己上的这一节课进行了说课和深刻的反思。活动最后陈毅希望学校、大阿小学、九渡小学的老师依次进行了评课，说出了自己的见解，提出了宝贵的建议。
如何进行小学数学“创新教学”是数学老师需要深思的问题。我们将以这次活动为契机，在今后的教学实践中，将“创新教学”落实到具体的课堂，在“新”字上出成效，推动学校教育高质量发展，实现有价值、有温度、有深度的学科教育。
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