板报是学校、班级的宣传阵地，同时也是校园文化的一个重要组成部分。为不断提升我校学生思想道德素质，养成良好的读书习惯，营造积极向上的书香校园；也为促进和提高学生收集信息、传播信息的能力和出板报的技能，促进班级文化氛围的建设，充分发挥板报阵地在学校教育中的作用，特举行“让读书成为习惯，让书声溢满校园”板报评比活动。
各班积极响应学校号召，为绘制一期高质量的黑板报而努力。在班会课上，各班主任大力倡导学生多读书、读好书。课后，各班同学自觉行动起来，以小组合作的形式认真收集资料，精心安排版面，纷纷设计出了独具特色、形式新颖、内容丰富的黑板报，这也从不同侧面体现了学生们的动手操作能力和团结协助能力。最后，经过学校综合组老师们的综合评分，以年级为单位评奖，共评出了一等奖3个，二等奖3个，三等奖3个。此次评奖结果也将列入书香班级评选当中。
一等奖：七（5）班
一等奖：八（1）班
一等奖：九（2）班
二等奖：七（3）班
二等奖：八（2）班
二等奖：九（2）班
三等奖：七（1）班
三等奖：八（4）班
三等奖：九（4）班
举行本次黑板报评比活动,对班级文化建设起到了积极的推动作用，提高了同学们的审美能力和动手实践能力，彰显了同学们热爱学校、热爱班级、热爱生活、创造生活的个性。
附：板报评比要求及细则
1、主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料。（ 10 分）
2、字迹：字迹端正，清晰，认真。（ 10 分）
3、绘画：能够体现主题，健康积极向上。（ 10 分）
4、版面：版面设计合理，总体感觉良好。（ 10 分）
5、色彩：线条分明能突出主标题。（ 10 分）
6、清洁：版面无明显板擦（或手指）痕迹，板槽里、地面及周边环境干净整洁。（ 10 分）
7、学生参与：学生自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计，有创意。教师不得包办。（ 20 分）
8、整体效果：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，产生了良好的视觉效果。（ 20 分）
