2024年5月29日，赣州市李文琼信息化名师工作室来到信丰县志和中学开展“以信息化教学创新与实践”为主题的课堂教学研讨活动，我校全体物理教师参加了本次培训活动。
本次活动共两项内容，分别是工作室陈文莉老师的专题复习课——《课外实验探究题》、黄李平老师的示范课《沉与浮》和《AI赋能：信息化技术应用的新探索》、《怎么做教育信息技术研究课题》的专题讲座。
陈文莉老师充分展示了信息化教学的优势，利用多媒体教学设备，将复杂的实验探究题以直观、生动的形式呈现给学生，使抽象的知识变得具象易懂。在课程中，陈文莉老师不仅通过视频、动画等多媒体资源丰富了教学内容，还借助在线互动平台，引导学生积极参与讨论，自主思考和解决问题。这种信息化教学方式不仅提高了学生的学习兴趣和参与度，也有效提升了学生的实验探究能力和科学素养。
黄李平老师在信息化示范课《沉与浮》中，充分利用了信息化技术，为学生呈现了一堂生动有趣的物理课程。他通过多媒体设备展示物体在水中的沉浮现象，用动画模拟和实验操作让学生直观地理解浮力原理。在课程中，黄老师还引导学生利用数字化实验器材，亲手进行实验，探索不同物体在水中的浮沉条件。这种信息化教学方式不仅提高了学生的学习兴趣，也增强了他们的实践能力和科学探究精神。黄李平老师的这堂课将传统教学与信息技术完美结合，为学生提供了更加丰富的学习体验。
龙南市第四中学的赖伟君老师和赣州市金岭学校的段青红老师对两节示范课进行了精彩的点评，从教学设计、技术应用、师生互动等方面进行了深入剖析，志和中学物理组教师及工作室其他成员也提出了宝贵的意见和建议。
讲座中，赵书礼老师深入探讨了人工智能（AI）在教育信息化中的前沿应用与未来趋势。赵老师结合丰富的案例和实践经验，详细讲解了AI技术在课堂教学、教育管理、资源建设等方面的创新应用，展示了AI如何赋能教育，提高教学效率和质量。
他强调，信息化技术的应用不仅是教育现代化的重要标志，更是推动教育创新发展的重要动力。赵老师的讲座内容丰富、见解独到，为在座教师提供了宝贵的思路和启示，激发了大家对教育信息化探索的热情。
讲座中，林国梁老师为教师们提供了一份详尽的课题研究指南。林老师首先强调了教育信息技术研究的重要性，并详细讲解了选题原则，如紧扣教育实际、具有创新性和可行性等。接着，他分享了课题研究的主要步骤和立项、中期及结题材料的撰写方法等。
林老师还结合个人经验，提供了许多实用的研究技巧和建议，帮助教师们克服研究中可能遇到的困难。整个讲座内容充实、条理清晰，帮助教师们在信息化课题研究方面拓宽了视野，同时提高了大家的学术理论研究水平。
高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。本次名师信息化工作室课堂教学研讨活动为我校的信息化教育送来了新理念、新思想、新方法，不仅加强了名师工作室与学校之间的合作与交流，更为推动教育信息化发展、提升教育教学质量注入了新的动力。我们相信，在双方的共同努力下，志和中学的信息化教育事业一定会迎来更加美好的明天！
