“六五”普法学习材料 “六五”普法总体目标是什么？ 通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法 律意识和法律素质，促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。通过深入扎实的 法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提 高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。 “六五”普法的主要任务是什么？ 突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系；深入开展社会主义法治理念教 育；深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规；深入学习宣传社 会管理的法律法规；深入学习宣传反腐倡廉法律法规；大力推进社会主义法治文 化建设；深化“法治广安”建设，推进依法治市。
第一讲 依法执教——当代教师应具备的基本法律素质
1、依法执教：就是指教师在教育教学活动中，按照教育法律的规定，依法行使 权利，自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。
2、依法执教具有四个特点：
①执教主体的特定性；
②执教依据的专门性；
③执 教性质的特殊性；
④权利和义务的双重性。
①依法执教的主体是特定的，只能是 在学校或其他教育机构中任教的教师和其他从事教育管理工作的人员；
②作为整 个教育活动中的一个环节——实施教育的教师的执教活动，必须依照教育法律进
