为落实教育部关于加强义务教育学校考试管理的通知，小学一二年级不进行纸笔考试的具体要求，基于学生的终身发展和全面发展，建立促进学生全面发展的评价体系。义务教育阶段小学语文数学学习的评价要突出学生的主体性。着重体现评价内容的多维度和评价方式的多样化，充分发挥评价的教育功能，用评价来促进学生的全面发展。龙舌学校在2022年1月14日上午举行了一二年级无纸笔综合测评活动，通过闯关游戏化的方式，将学生需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中，让学生轻松过关，没有考试压力，在游戏中进行期末综合测评活动。
“双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战。落实双减政策，培养学生学科素养，我们将与时俱进不断思考创新，笃行致远，砥砺前行。此次无纸笔测评，让孩子们在轻松活泼的氛围中动口、动脑、动手，收获了快乐，收获了知识，为学生的发展创造了更广阔的空间。龙舌学校将以此为契机，继续探索积极科学的育人方式，为学生的健康成长护航。
