春雨沥沥。似乎每年的家长会都伴随着雨，小雨，中雨，大雨，暴雨。
时光飞逝。我从四年级接手这个班，一转眼，他们已经是五年级的学生了，和他们相处了将近两年的时光，这也是我迄今为止教过年数最多的班级，因为其它的学生，我只教过他们一年就不是我教了。
家长会前，我问过班上许多同学：“你们害怕开家长会吗？”他们的一致反映是：家长会后，意味着“今夜有暴风雨”，会让他们心有余悸。大多数学生对家长会存在抵触情绪，只要爸妈去开家长会，孩子就会忐忑不安地在家里等待，猜测老师会和爸妈说什么。通常情况下，爸妈回来后，脸色“多云转阴”的时候偏多。听到学生这样的回答，我不禁反思自己：作为老师的我，是否应该换位思考一下，如果我是一位成绩平平的学生，我最希望听到老师对自己的家长说些什么？如果我是一名普普通通的家长，我又希望得到什么?看到什么?那么，我们能否做到把学生家长会开成教育理念转变会，教育方法（交流）改进会，增强信心激励会，鼓励先进表彰会，树立典型推进会，强化耐心训练会，而不把家长会开成告状会、批斗会、分数报告会呢？
我们每个人都喜欢换着口味吃不同的菜，为了让今年的家长会更加接地气，更贴近家长实际，让家长成为会议的主人，让他们有听的，有看的，有说的，有想的，这次家长会我和班主任罗老师商量决定摈弃以往老套的形式，以灵活变化的方式召开本次家长会，把更多的时间交给家长，由家长来说，老师来倾听。会前，我充分利用班级家长微信群向各位家长征集了有关教育孩子最头疼的问题并对所有家长提出的问题罗列了一下，大概主要有以下家教困惑：如何提高小孩的理解能力？孩子没有午睡的习惯，会不会影响孩子的身体？怎样才能让孩子喜欢看课外书？怎样才能让孩子上课积极大胆表现自己？如何有效控制让孩子不玩手机、不玩游戏？小孩做事老是拖拖拉拉，该怎么办？怎样解决孩子偏科问题？如何让孩子养成好习惯？会中，我用PPT呈现出家长提出的这些问题，请各位家长献计献策，面对孩子的不足，我是这样做的。许多家长都毫不吝啬地分享了自己妙招，让不少家长掌声点赞。
去年家长会是我写信给家长，邀请优秀家长做代表发言；今年我请学生写信给家长并做好保密工作，要求学生在家长会那天把写好的信平整地放在自己的课桌上，给与会的家长一份惊喜。
昨天上午，我阅读完了所有学生写给他们父母的信。刘志涛在写给他妈妈的信中写道：“我不想长大，因为我长大了，你们也会老去、死亡，我非常不希望看到那一幕。”汪楚杰在写给他外婆的信中写道：“从一岁多开始就是您带着我。别人小的时候都是父母带，但我小时候把您当作妈妈看待。”肖咏欣在写给她妈妈的信里写道：“我家是普通的家庭，可我的吃、穿、戴、用从不比别人少过、差过。”郑鹏飞在写给他爸爸的信中这样写：“爸爸给自己买的衣服、鞋子一定不超过两百元，可给我买鞋一双就要四百多元。......爸爸，您不能因为挣钱而把您的身体累坏了，您是这个家的顶梁柱啊！”温子睿在写给他妈妈的信中也说：“妈妈，您为我们付出太多太多了，如果要写，写一年也写不完。”肖承生在写给他妈妈的信中许下这样的诺言：“等我长大以后，会养您二老，把小时候您给我的爱，都加倍还给您的，让您长寿百岁！”黎子琪在写给他妈妈的信中很理智地说道：“妈妈不是用来气的，妈妈是用来爱的，妈妈是很伟大的！”温珍有在写给他妈妈的信里写道：“我和弟弟妹妹他们在一起不会打架了。我们不想看到流泪的妈妈。”朱金叶在写给她爸爸的信里这样豪言状语道：“爸爸，以后的家务活，我可以帮忙，只要您一声令下，我一定照办！”郭如宜在写给她奶奶的信里这样写道：“小的时候，您手上戴了个玉手镯，是很久以前就已经戴上了，根本取不下来。那时我会走路，又总跟着您。您背着我，玉按着我好痛，您为让我更舒服，于是您毫不留情地把玉打碎了，又把那碎玉好好收留。您以为我把这事忘了，不，不可能，那玉对你意义深刻，您是因为我它摔了。”陈志昊在写给他妈妈的信里说：“妈妈，爸爸曾经犯下过巨大的错误，您能原谅他吗？我和弟弟好害怕你们会离婚。”......读着这些朴素简单的文字，作为旁观者的我都感动得一塌糊涂，更何况是他们的亲生父母？打动人心的不仅仅是信中的文字，更是他们心中的一片金子般的孝心！
除此之外，我还给家长们准备了第二份惊喜。我还拿了学校的摄影机利用三脚架固定给班上每个学生拍摄了一个短视频，每个学生都对自己的父母说了一句感谢的话，视频画面相当清新，也算是让学生过了一把上电视机的瘾。会中，我把拍摄好的短视频播放给家长们观看，与会家长个个把目光齐刷刷地投向荧屏，激动、期待、感动之情溢于言表。会后，不少家长表示这是一次走心的家长会。
总之，我们老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子能拥有一个美好的未来。我相信只有家长和老师互通有无，密切联系，重视教育，我们才能更好的一路相扶相携，走向最终的目标。
