用大爱情怀做“真”教育
——在第八期中小学校长研修班（武汉）结业仪式上的发言
尊敬的各位领导、各位学员：
大家下午好！
为期十天的研修很快就要说再见了。十天来，我们聆听了知名学者的理论思考，学习了专家教授的技术指导，更领略了成功校长的实践典范，深深叹服于他们学术的精湛及对教育的大爱情怀，也许这就是他们成功的内在因素吧！很荣幸作为学员代表站在这里谈几点感受。
1、专家学者的大爱情怀，专业素养和执着精神，令自己崇敬，感到人外有人；城市规模、规格及高科技的应用，令人惊叹，感到天外有天；安静躺在博物馆的英雄骸骨及伟大成就，令人沉静，感到人生苦短，要好好珍惜。所以不断告诫自己务必谦虚谨慎、低调务实、好好学习。
2、不论是普通老师、还是校长、大学教授、专家学者，首先他们都是一个普普通通的人，要生活，做饭、照顾孩子、为买房买车努力赚钱等。也会为职称问题搞的人际关系紧张，付出更加艰辛的努力和汗水，看起来风光无限，其实谁都不容易。所以不断告诫自己关键在于强大自己的内心，调整好心态，正如戴建业老先生说的，不要把自己看的那么崇高，更不要身在福中不知福。
3、凡德育工作做的好的学校，其教育教学质量一定好。而教育教学质量好的学校，其德育工作不一定好，其培养的学生综合素质也不一定更高。在未来的社会大舞台上未必会生活的幸福。因为德育中的品德素养、好习惯等才是生活幸福的硬货。所以不断告诫自己抓德育就是抓教学质量，且可以起到事半功倍的效果。
4、技术层面的事除了外出集中学习的方式外，更重要的事在那样的学习环境中刺激到某根神经或获得某种灵感，然后有针对性的去阅读、研究某位专家学者一系列的著作、思想和方法；寻求或挖出一套适合自己的技术、理念。所以不断告诫自己要谋定而后动，不要冲动、激动，达到松动、不动。
5、有一种性格叫A型性格。这样的人通常都有很高的成就动机。他们努力工作，不单单为了钱（虽然他们也和其他人一样想赚的更多），也不是迫于谁的命令，而是想要追寻人生的意义和存在的价值，他们的自我催发、自我激励、自我实现，难免会自我设限。在追求卓越工作中陷入完美主义的圈套，因为“一个完美无缺的系统也是一个接近崩溃的系统”。所以不断告诫自己一定要善于给自己解压，有的时候的一根筋可能会害了自己，甚至毁了自己。
更多的思考和感受需要进一步的整理，同时觉得我们的研修也在日臻完善，更加实用，尤其是本期桂子山之行更是留恋，不敢说绝后但绝对是空前。这得益于华大教科院道德研究所领导的精心组织、倾心安排及县教育局、县教师进修学校的尽职、尽情。在此，我提议全体学员以热烈的掌声表示诚挚的谢意。
不想说再见，又不能不说再见，真是相见时难别亦难。等到脐橙成熟时，诚邀各位领导、老师到橙乡信丰走一走、看一看。谢谢！
