载着欢声与笑语，载着理想与希望，信丰四中坚持以培养学生的核心素养为目标，立足实际，开设丰富多彩的特色课程，推进学校“双减”课程建设，充实学生的校园文化生活，促进了学生的全面发展，为校园文化注入了新的活力，使学校真正成为孩子们学习生活的乐园，让每位孩子都能健康、快乐、阳光地成长。
开学伊始，学校领导和各个教研组先后几次会议学习“双减”政策的具体内容，并针对学校情况制定出适合学校发展的特色办学方法。
为响应国家“双减”号召，学校充分调动校园和社会各种资源，努力探索课程育人模式，在课后延时服务中尝试“1+N”课程模式。“1”代表普惠课程，主要是学科类作业辅导；“N”是多种形式的精品特色课程如合唱、竖笛、电脑信息、杯子舞、文学写作鉴赏、中文书法、英文衡水体书法、绘画、音乐鉴赏、体育类特色课程等。这些课程意在培养学生广泛的特长与兴趣，提高学生身体素质，让学生全面发展，让学生的未来存在更多的可能性。
为了确保教学工作的顺利开展，各位特色课程老师根据会议部署精心备课，制定好学期课程计划，做好每节课的训练目标、流程安排、课程计划。
课程设置延续上一学期的“1+n”模式：即普惠课程1+精品特色课程n。精品课程开设有合唱、竖笛、电脑信息、杯子舞、文学写作鉴赏、中文书法、英文衡水体书法、绘画、音乐鉴赏和体育类特色课程等，特色课程内容丰富多彩，扩大了学生的选择权，更能展现学生的个性和才能，发现不同层次、不同类型学生的闪光点，使学生在自己的兴趣和优势中获得更大发展。
01
合唱社团教唱活动
02
竖笛社团活动
03
信息技术教师悉心指导
04
有趣的杯子舞
05
文学与写作社团活动
06
书法社团潜心教学
07
英语书写社团常规练习
08
绘画社团老师精心指导
09
音乐鉴赏课程
10
体育类特色课程
通过学校的特色“双减”活动，拓展了学生的学习渠道，培养了他们的兴趣爱好，使学生在“德、智、体、美、劳”各方面都能有所发展，让孩子们真正体会到了学习的快乐。将“双减”进行到底，我们一起携手并进，唯有这样，教育大花园中才能绽放出倍加绚丽的花朵！
