日月春晖渐，光华万物新。为深入贯彻落实新课程标准相关精神和要求，进一步准确把握学科新要求，让教师们做到心中有课标，手口有教法。信丰县第四中学先后举办了新课标读书札记、新课标线上培训、新课标读书分享会、新课标考试等活动。
篇章一 聚焦新课标 蓄力共成长
随着《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的颁布，新一轮基础教育课程改革拉开了序幕。为了促进教师将新课程标准的教育理念和基本要求落实到教学当中，2022-2023年学校组织教师们利用课余时间研读新课标。学习过程中，各组教师认真研读课标，领会课标精神，将新课标的主要内容和变化进行了详细梳理，并写下了各自的心得体会。一页页工整娟秀的笔记，一张张认真学习的剪影，便是对老师们笃学善思的最好诠释。
篇章二 共研新课标 践行新理念
为深入理解、把握新修订课程标准的核心意蕴，全面落实新课标精神，信丰县第四中学任教各学科的老师们积极参加线上2022版义教新课标解读系列公益讲座活动。专家们聚焦课程标准的突破和创新之处，解读新课标的内涵，帮助老师们把握重点，落实“培养学生的核心素养”的要求。在课标学习中，每位老师都非常珍惜此次来之不易的线上学习机会。在观看视频时，老师们都全神贯注，认真听讲，边听边做笔记，努力提升自我，将自己的心得付诸笔端。
篇章三 解读新课标 分享心感悟
为落实全县教学教研工作精神以及我校的“三个一”活动，并把握新课程标准的实质和主要变化，进一步提高教师文化素养，促进教师专业发展。我校于2月6日下午开展新课程标准读书分享会初赛，并于2月21日在录播教室和党员活动室进行决赛。
初赛，全员积极参与。老师们分享着自己对新课程标准的理解，台上的十分钟里面，结合自身工作实际，从不同角度畅谈了自己读书的所思所想。老师们受益匪浅，收获丰厚，不仅加深了对新课标改革的理解与体会，更认识到了新课改的必要性和紧迫性。
经过19个备课组初赛的精彩分享，40位老师从各备课组中脱颖而出，顺利进入全校决赛。于2月20日晚上，分为理科组和文科组在录播教室和党员活动室进行分享。每位分享的教师准备充分，从核心素养、学生主体观、教学评价、如何落实各类课程的育人价值等热词和关键问题作为突破口，结合自身教学，定目标找差距，提升育人素养。
篇章四 践行新课标 促学助成长
2月21日晚上，信丰县第四中学组织全体教师，进行新课标专业知识考试。本次新课标的测试活动，学校领导高度重视，亲自出题监考。考试前教师们认真对待、积极学习。在谢学霖校长的带领下，考场上全体教师严肃对待，认真答题，做到了卷面整洁，书写规范。考试从课程性质、课程理念、新课程标准评价等方面进行测试，题型多样，内容全面，既有广度又有深度，既有先进理念又联系教育教学实际。
初心已定从未变，砥砺前行不说艰。在“双减”背景下，新课标系列活动促进了信丰县第四中学全体教师的成长，相信老师们对新课标有了更深入的认识与理解。老师们一定会将收获的感悟和方法播撒在自己的课堂教学中，紧密结合课程目标，扎实开展教学工作，绽放课堂的精彩，开出“智慧之花”，花香浸润每个学生的心田。
