当前疫情形势严峻复杂，为全面落实信丰县关于疫情防控工作的相关部署及要求，提高我校全体师生防范和应急处置疫情的能力，保障全体师生的健康和生命安全，维护校园的工作管理和教学生活秩序，3月29日下午，我校开展了疫情防控应急演练活动。
应急演练前期准备
为切实做好疫情防控应急演练，我校根据市防疫指挥部指示详细制定了信丰四中疫情防控应急演练方案。3月28日，谢学霖校长组织相关人员召开疫情防控应急演练工作布置会，对演练流程作详细解读和培训，确保责任落实到位。
下午，学校突然接到疾控部门来电，昨日核酸检测中有一组混检人员中检测出阳性。
场景一
谢学霖校长接到通知后，立即召开紧急会议，作出封校决定，要求各应急防控小组成员迅速到达各自岗位履行工作职责，并向县教体局作了汇报。
场景二
现场处置组张俊敏主任快速到保安室通知保安封校管控，禁止人员进出校园。
场景三
现场处置组李建吉主任穿好防护服、戴上医用外科口罩，到达核酸检测阳性学生所在的班级，将学生带到临时隔离室，等待疾控部门的防疫工作人员上门对感染者进行重新复核，并做好流调工作。
场景四
廖小平副校长立即广播宣布学校进入应急状态，所有师生戴好口罩，在本班教室原地待命，等待下一步指示，在班教师安抚学生情绪。全体教职工戴好口罩，做好个人防护，到岗到位。
宣传教育组康淑珍主任拟好一条紧急告知书发给全校家长，告知相关情况，要求家长配合做好防控工作及后勤保障工作，并联合班主任和心理老师到班级教室稳定学生情绪。
收到疾控部门通知，对外联络组做好防护，把感染的学生带至校门口，等待疾控部门转运。
感染学生所在班级其余学生均为密接者，由班主任将密接人员有序带入备用隔离教室，并组织全员核酸检测。
场景五
在确诊阳性、密接、次密接人员受控成功转移后，消毒防疫组立刻组织人员对学校各个场所进行消杀。
场景六
现场处置组分批组织寄宿学生回寝，开窗开门通风。疫情监测组做好每个学生的健康监测工作。
物资保障组工作人员分发防疫物资，为全校师生提供物资保障。
梳理环节 总结反思
演练结束后，疫情防控领导小组梳理演练各个环节、各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，并针对演练过程的问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保疫情防控工作常态化，做到抵御麻痹思想，筑牢安全防线。
通过本次演练，我校进一步规范了应急情况的报告和处置流程，进一步细化并完善了疫情防控各个环节的可行性和实操性，不仅为师生的身心健康筑起了一道坚固防线，也让教职工明确掌握了处理应急事件的措施，提高了大家面对疫情、战胜疫情的信心和决心！
