习近平总书记曾说:“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为更好地促进新教师成长，提升整体教育教学质量，我校于3月7日晚召开了2023-2024学年第二学期跟岗教师教学质量分析暨跟岗教师培训会，对跟岗做阶段性小结和进一步培训。
紧跟时代，用信息化资源提质增效
首先是由教科处副主任罗先平就信息化工作作具体布置。罗主任强调了信息化教学的重要性和优势功能，并针对智慧作业功能作了具体介绍。当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速发展，慢慢渗透了各个行业，也慢慢融入了我们的课堂教学中，传统的教学方式和学习方式在慢慢改变。教育和信息技术的融合日益深广，教师信息技术应用能力的提升已经迫在眉睫。作为教师，把握信息化教育技术是提高教学效益的需要，将信息化教育技术应用于教学中，有助于教师整合教育资源，弥补陈旧教学中的不足，提高教学效益，提升专业水平。
反思总结，以他山之石强基铸魂
会上，上一学期表现优异、成绩突出的兰乐云、甘菲子、池文星等教师依次分享自己在教育教学工作中的经验。教科处副主任刘冬英在对新教师上一学期教学质量作出具体分析的基础上，还对优秀教师的发言作了具有针对性的点评指导，与在座教师共同探讨教育教学的方向方法：
①关注学生兴趣，确立以核心素养为依托的教学目标，认真备好每一堂课；
②鼓励式、启发式教学，尊重学生主体地位，把动脑、动手的机会还给给一个学生；
③重评价、重指导，看见学生外在的表现，听见学生内心的声音，不忽视任何一次教育契机；
④培养习惯，常抓不懈，持之以恒地跟进学生学习状态，抓好每一个细节；
⑤沟通反馈，家校共育，与学生家长真诚沟通，共商共谋，多角度全方位促进学生进步；
⑥敢于反思，勤于反思，乐于反思，在反思中总结，在磨砺中进步，做终身学习的新时代教师。
勇担使命，抓牢时代机遇奋勇前行
副校长李国芳以跟岗教师考评方案为依托，结合当前教育形势和教师行业前景，勉励老师们抓住时代机遇，实现职业梦想。他强调，考评方案的重要性、考评数据的客观性和考评内容的科学性为全体教师创造了一个公平、公正、公开的大平台，对跟岗的青年教师来说，这是绝佳的锻炼能力、强化本领、创造价值的机会。
与此同时，当前的教育环境日益复杂，李国芳副校长提出了“两难、两珍惜、两变”的观点：就业难、工作环境难；珍惜岗位、珍惜所遇见的人和事；变得勤快一点，扎实教学，变得灵动一些，因时而为，因势而为，因材施教。他以高度凝练的语言启发与会教师不断自我提升，做有能力、有智慧的新时代教育者。
要给学生一滴水，自己必须先成为源源不断的泉。教育的哲学钻之弥深，学习的步伐永无止境。我们相信，通过此次会议，跟岗教师必将明确前进方向，紧密团结，开拓创新，为自身的专业发展不懈努力，为我校美好的明天添砖加瓦，为祖国的教育事业砥砺前行!
