送教下乡，筑梦课堂——信丰县教研室“订单式”送教下乡（新田中心小学站）活动纪实
带着信丰县教体局领导对边远山区薄弱学校的关心厚爱，10月29日，信丰县教研室黄三英主任带领信丰四小黄琴、信丰县陈毅希望学校李娟二位名师骨干来到了新田镇中心小学，为该镇小学数学教师开展了一次别开生面的“订单式”送教送培活动。
活动伊始，陈毅希望学校李娟老师为一年级的孩子们带来了一节有趣的数学课《8和9》，李娟老师亲切的话语，真诚的微笑，专业的功底，让学生充分感受到了学习数学的乐趣。
李娟老师用数字王国的故事引入新课，把孩子们带入了一个轻松愉悦的学习情境。课中，李娟老师通过找一找、数一数、摆一摆、拨一拨、排一排、比一比、写一写等数学实践活动帮助大家建立数感，引导同学们正确理解“8”和“9”的基数和序数意义。
接着，信丰四小黄琴老师带着六年级孩子解决《工程问题》。
课中，黄琴老师以引导者、帮助者的身份出现在学生面前，通过复习旧知—阅读与理解—分析与解答—整理与验证—巩固练习等环节，有条不紊、循循善诱地引导同学们用假设、验证等方法解决工程问题，并巧妙地利用线段图，通过数形结合化难为易，突破了本节课的难点。
课后，两位专家教师向大家阐述了教材解读思路和教学策略思想，并分享了自己从教数学多年来的宝贵经验，青年教师从他们的分享中深受启迪。
受到二位专家教师启发的青年教师思维激荡，踊跃发言，各抒已见，教研室黄三英主任一边解答老师们的困惑，一边点评大家的发言，对青年教师乐学好思、敢于发表己见的表现充分肯定。
在广泛热烈的交流过后，黄三英主任结合两节课例进行了课堂诊断，深入浅出地剖析了两节课的精华，同时给青年教师提出了问题思考，引导青年教师把数学教学问题往深处钻研。
新田镇中心小学校长张晓军对信丰县教体局给予学校的关心厚爱表示深深的感谢，对带来精彩示范和专业点评的黄三英主任、黄琴、李娟老师表示深深的敬意，同时，张晓军校长要求全体参训教师虚心学习，在课堂中锤炼，在反思中成长，把此次活动中学习到的精髓应用到日常教学实践中去，快速成长为合格的、优秀的数学教师。
下午，黄三英主任一行分别来到新田小学、坪地山小学，深入课堂、教师办公室，调研山区村小教师队伍现状、学生学情、教师执行常规工作等情况，并与两校教师进行了座谈。黄三英主任对学校严格执行课程设置标准、科学安排任课教师、认真上好素质教育课程、优良的教风学风等方面给予充分肯定，同时对青年教师加以勉励和指导。
“一个人可以走得很快，一群人才可以走得很远”，青年教师更加需要在学习中沉淀，在反思中成长，在团队中进步。此次“订单式”送教下乡活动充分考虑了学校的现状和需求，针对性极强，直奔学校教学教研薄弱环节，提升一线教师尤其是青年教师薄弱能力，给新田镇中心小学全体数学教师指明了今后努力的方向，为该校数学教师团队提供了有效的“订单式”教研思路和教研策略。在信丰县教体局的正确领导下，在信丰县教研室名师团队的科学引领下，青年教师正在茁壮成长，成为信丰教育的中坚力量，为信丰县教育高质量发展打下坚实基础。
