为进一步加强教学研究，深化课堂教学改革，并提高教师教学水平，促进课改新理念的落实，为我校青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台，学校于2019年11月28日举行了数学青年教师课堂教学竞赛。比赛过程中，参赛老师呈现十八般武艺，淋漓尽致地展示各自的教学特色，或激情四射或幽默风趣，或严谨细密或科学条理。通过精彩的语言、富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解，让学生在愉悦的课堂氛围中掌握知识。在短短40分钟内，充分展示了自己个人独特的教学风采和教学特点。
刘懿锋老师和李玮老师执教《搭配》 ，放手让学生自己来探索，让学生通过动手摆卡片探索新知，在汇报交流中让学生知道排列的方法，从而找出怎样排列最好，才能做到有序、全面、不重复、不遗漏。
陈琴香老师执教《认识时间》，纵观整节课，陈老师非常注意选取富有情趣的学习素材并借助其他辅助手段进行教学，帮助学生更好地理解时间的概念。整堂课，教师很注意将新知识和所学知识有机结合，有效实现了知识的迁移。
廖风玉老师执教《沏茶问题》，廖老师通过一个个具体事例让学生观察、操作、讨论和交流，使学生在解决具体问题中体会数学的方法及应用价值，学会优化思想，在课堂教学中，廖老师多次为学生提供从事数学活动的机会，促进学生独立思考。
顾连连老师和黄晓燕老师执教《认识钟表》，两位老师充分利用课件，调动了学生多种感官参与学习；让学生在实际中运用所学知识，密切联系实际。充分体现了数学来源于生活，生活离不开数学的教学理念。
