五彩花绳 悦动校园——信丰二中开展花样跳绳活动提升学生核心素养侧记

五彩花绳 悦动校园

——信丰二中开展花样跳绳活动提升学生核心素养侧记

     通讯员林英良报道：在赣县区11月9–11日举行的赣州市第三届跳绳大赛暨第五届上海国际交互绳大奖赛（赣州站）的比赛中， 13个比赛项目中，信丰二中悦动跳绳队跳绳队荣获10个单项冠军，以高中组团体总分第一的成绩斩获冠军。至此，该校已连续三年荣获该项赛事高中组冠军。

一根跳绳“跳”出办学新特色

  “办人民满意的幸福教育，应呵护好学生强健体魄。学校经过集思广益，决定将花样跳绳作为办学特色项目之一进行培育，并逐年做好深化工作。”校长叶振兴如是对笔者说。

  学校认真梳理运动场地、师资、学生实际等情况，组织相关教师赴上海进行专业培训，随即精心制订花样跳绳实施方案，组建花样跳绳学生社团。

  在此基础上，学校购置专业花式跳绳，建起“悦动”花样跳绳学生社团，并在各年级推广花样跳绳运动；学校组织编写《悦动花绳》校本教材，让校本教材进课堂。去年下半年，学校在三年级全年段体育课中开设起“花样跳绳”拓展课程，保证时间，全员参与，日渐形成特色。

两大平台培养体艺核心素养

  “现在，如果你在课外活动时间来到学校，你一定会看到校园内热闹非凡的景象：各楼层过道里， “花绳达人”们来来往往；操场上，短绳长绳、单摇双摇、双飞三飞、单摇编花等花样跳绳依次表演，不时引起师生的加油声和掌声……”辅导教师肖飞欣喜而自信地向记者展示着奖杯说。

  花样跳绳不仅考验学生的身体素质，而且要讲究创编艺术性、团队合作力，更要注重培养学生的体艺核心素养。为此，学校制定了科学的训练计划，每天课外活动安排15分钟时间进行自编花跳韵律操，每周30分钟以班为单位组织集体练习；组建起班级、校级花跳队，定期活动和展示，带动全校学生。学校还与赣南十师大花绳队结对，邀请赣南师大学员来校表演指导，提高花绳表演的艺术性和观赏性。

  如何引领学生在花样跳绳中培养爱好、提升技能、收获自信？学校搭建起各类花样跳绳大赛、一年一度的校级花样跳绳大赛这两大平台。依托平台，学生们积极参与，展示才艺，不少学生由此脱颖而出，收获成长；通过平台，以赛促练，学生们既学会了跳绳技能，同时提升了健康生活、珍爱生命、勇敢探索、健全人格等素养。