如何结合新课标设计小学英语作业

师应学会留白，让学生学会独立自主地做事情，让学生培养独立学习的意识，自主积极地探索、体验、感受、分享和应用。目前，部分小学英语教师设计作业时过于枯燥乏味。感重缺少探索性、创新性和童趣性。新英语课程标准指出，我国基础教育深化改革，切实推进素质教育，聚焦人的综合素养提升。作业作为英语教学的有效延伸，如何改良作业设计以培养学生自主学习能力，涵养良好文化品格并培养独创思维品质，是很值得我们思考和探究的。