信丰县教育系统民主评议政风行风工作实施方案

上传单位:管理员发布日期: 2016-09-21 阅读:3858字号:[   ]

为进一步加强全县教育系统政风行风建设,提高我县教育行政部门和公办中小学校的工作效率和服务水平,促进教育事业的持续、健康、协调发展,根据市教育局《2008年赣州市教育行政部门和公办中小学校民主评议政风行风工作实施方案》和信丰县人民政府办公室《关于印发〈2008年全县民主评议政风行风工作实施方案〉的通知》的要求,结合我县教育实际和全市“规范管理年”活动,制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步落实科学发展观,紧紧围绕推动教育和谐发展这个主题,按照科学执政、民主执政、依法执政的要求,以社会各界的广泛参与为基础,以加强政风行风建设为核心,以预防教育乱收费、遏制教育乱收费的不正之风为重点,以公正评议促进有效整改为手段,着力解决人民群众反映强烈的中小学校乱收费问题为目标,积极破解基础教育发展难题,促进教育公正、协调发展,办好人民满意的教育,为构建社会主义和谐社会,实现信丰在新起点上的新跨越提供人力资源和智力保证,促进我县教育事业又好又快发展。

二、评议对象

全县公办中小学校

三、评议内容

公办中小学校评议的重点是:通过深入开展民主评议行风活动,认真组织对本单位存在突出问题的自查自纠,重点抓好在2007年和2008年民主评议政风行风工作收集的群众意见、建议,并结合“规范管理年”活动的“双十”规范管理要求查找出的问题抓好整改落实,进一步解决群众“上学难、上学贵”问题,重点解决群众反映的教育乱收费、师德师风、信息公开和招生秩序等突出问题,努力建设“人民群众满意的学校”。

四、组织实施

今年全县教育系统民主评议政风行风工作按照统一组织,分级负责,条块结合,上下联动,成果共享的办法组织实施。

为切实加强全县教育系统民主评议政风行风工作,县教育局决定成立由局长陈鸣飞任组长,局党委书记刘建明为常务副组长,其他局领导为副组长,各股室负责人为成员的“全县教育系统民主评议政风行风工作领导小组”,领导小组下辖办公室,由王向阳同志兼办公室主任,办公室设在县政中心B431室,全面负责民主评议政风行风工作。

按照属地管理的原则,对全县公办中小学校的民主评议,由县教育局统一部署,各学校具体组织实施。

五、工作步骤

今年的民主评议政风行风工作,从6月份开始,至11月底结束。

(一)动员部署。各学校要及时召开民主评议政风行风动员大会,进行全面部署。通过新闻媒体以及各种有效的载体,广泛宣传今年全县教育系统民主评议政风行风工作的指导思想、评议对象、评议内容、评议方法及工作要求。全县各学校的工作方案要于730日前上交至县教育系统民主评议政风行风领导小组办公室(办公地点为教育局431室)。时间:20086月—7月底。

(二)自查自纠。按照“谁主管,谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,县教育行政部门和公办中小学校要广泛听取群众的意见和建议,针对本单位存在的突出问题,并结合全市教育系统“规范管理年”活动,认真开展自查自纠。各学校要把开展自查自纠和督促整改落实情况,于830日前报县教育系统民主评议政风行风工作领导小组办公室。时间:20087月—10月底。

(三)检查评估。县教育局将于11月份分八个组对全县各公办中小学就此次活动情况进行检查评估。检查评估主要围绕2007年全省民主评议政风行风群众满意度调查中收集意见、建议的整改落实情况,200年本系统、本单位自查自纠中收集到的群众意见和建议的整改落实情况等方面的内容进行。时间:200811月。

(四)总结表彰。县教育局将及时总结、通报民主评议政风行风情况,并将所属公办学校的评议结果在一定范围内公布;对在民主评议中排名靠前的学校,予以表彰;对民主评议最后一名的学校,责成该学校负责人向县政府书面说明情况,限期整改。时间:200812月初

六、评议方法

重点是围绕服务民生工程评议政风行风,围绕问题整改评议,围绕服务对象评议政风行风。

(一)开展群众满意度调查

对全县公办中小学校的群众满意度调查,由县教育行政部门通过现场发放问卷测评、电话访问等方式进行。

(二)集中统分

1、对各公办中小学校的评议分数统计。根据群众满意度调查、检查评估情况进行综合打分,采取百分制计分,计分方法如下:(1)群众满意度调查占民主评议总分的70分。采用“多指标综合计分”,分“总体满意度评价”和“工作中存在不良行为评价”两大部分,“总体满意度评价”占群众满意度调查总分的70%,设定“非常满意”、“满意”、“基本满意”、“不太满意”、“不满意”五个等次,对应分值为0.90.80.70.60.5;“工作中存在不良行为的评价”占群众满意度调查总分的30%,设定“不存在”、“有但不严重”、“严重”、“非常严重”四个等次,对应分值为1.00.80.70.5。(2)交叉检查评估占民主评议总分的30分。

2、对全县公办中小学校的评议分数统计。由县教育局参照省、市的办法于11月份进行检查评估,根据检查评估情况县教育系统民评办进行统分。

七、工作要求

1、提高认识。各学校要充分认识到政风行风工作建设对转变工作作风,推动促进工作的重要性,要切实加强对政风行风工作建设和“规范管理年”活动的组织领导,坚持作为“一把手”工程,努力形成一级抓一级、一级对一级负责,上下互相监督、互相促进的政风行风建设新局面。要重视建立和完善解决群众反映突出问题的长效机制,自查自纠,及时整改,力求在政风行风建设治本功能上取得新突破;要深化改革,逐步建立靠制度管权、按制度办事、用制度管人的权力运行规范,在制度创新上取得新突破;要研究探索深入开展政风行风建设的新情况、新特点,总结经验,不断完善,在创新政风行风建设有效载体上取得新突破。对民主评议政风行风工作给予必要的人力、物力和财力支持,确保民主评议政风行风各项工作的顺利开展。

2、强化领导。政风行风评议工作要求高、任务重、涉及范围广,全县公办中小学校要按照县教育局的统一要求,因地制宜,突出重点,精心组织,周密安排,在推进依法行政、依法治教、把握导向和改善服务等方面下功夫。各学校要成立以校长为组长,其它政治素质较高、参政议政能力强、办事公道正派的同志为评议员的民主评议政风行风工作领导小组,组织开展好评议工作

3、严肃纪律。各学校要严格做到“八个严禁”:严禁编造、隐匿或违规销毁评议资料;严禁篡改统计数据或评议名次;严禁用不正当手段拉票买票;严禁接受被评部门安排的请客送礼、娱乐活动和旅游考察等;严禁利用评议之便向被评部门谋取不正当利益;严禁违规向被评部门提供投诉举报问题的单位或人员情况;严禁刁难或报复投诉举报单位或人员;严禁其它故意损害评议工作的行为。参与组织实施评议工作的部门及其工作人员违反上述规定的,要依据有关规定追究相关责任人的责任;被评单位违反规定的,直接列为年度评议不合格单位,同时依据有关规定追究相关责任人的责任。